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(通用版)高三語文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練29 120個(gè)文言實(shí)詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明)-人教版高三語文試題

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(通用版)高三語文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練29 120個(gè)文言實(shí)詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明)-人教版高三語文試題

特色訓(xùn)練29120個(gè)文言實(shí)詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明)49克 記住經(jīng)典歸納義項(xiàng)語段串記(1)如其克諧,天下可定也(司馬光赤壁之戰(zhàn))齊將率眾與魏戰(zhàn)于桂陵,既克(戰(zhàn)勝),威震天下。齊兵戰(zhàn)后日益驕縱,未能克(約束)己,以致民怨四起,皆以為身處富強(qiáng)之國而不克(能夠)蒙其澤。(2)既克,公問其故 (曹劌論戰(zhàn))(3)克己奉公 (成語)50類 記住經(jīng)典歸納義項(xiàng)語段串記(1)舉類邇而見義遠(yuǎn) (司馬遷屈原列傳)宋人劉某,形類(類似)橐駝?wù)?,樹之茶?種類),其法異。眾人怪之,問其以。劉舉類(事例)講解之,眾皆以為其義之深。(2)知?jiǎng)t明通而類 (荀子·不茍)(3)何竟日默默在此,大類女郎也(歸有光項(xiàng)脊軒志)(4)有教無類 (論語)51憐 記住經(jīng)典歸納義項(xiàng)語段串記(1)自名秦羅敷,可憐體無比(孔雀東南飛)陌上有麗人,可憐(可愛)體無比,而家無親人憐(愛惜)之。逢戰(zhàn)火,隨眾流浪,一路艱辛,眾皆憐(憐憫)之。禍后歸家,可憐(可惜)焦土一片。(2)可憐身上衣正單(白居易賣炭翁) 記住經(jīng)典歸納義項(xiàng)語段串記(1)夜雪初霽,薺麥彌望(姜夔揚(yáng)州慢)古時(shí)有一人,治學(xué)曠日彌(久長)久,煩之。一日外出,遇雨,久不止,仰彌(滿,遍)天之云,心之彌(更加)煩,歸家,方心安。(2)奉之彌繁,侵之愈急(蘇洵六國論)(3)彌,久也 (逸周書·謚法)53莫 記住經(jīng)典歸納義項(xiàng)語段串記(1)非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者(司馬光赤壁之戰(zhàn))日莫(通“暮”,晚)時(shí)分,有好友二人離于滄州,二人皆語友人曰莫(不要)相忘,其一人曰:“人當(dāng)重義,不義之財(cái)莫(不)取。如此,莫(沒有誰)能加害于爾也?!?2)一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開 (李白蜀道難)(3)權(quán)以示群下,莫不響震失色(司馬光赤壁之戰(zhàn))(4)莫春者,春服既成(子路、曾皙、冉有、公西華侍坐)54明記住經(jīng)典歸納義項(xiàng)語段串記(1)江船火獨(dú)明 (杜甫春夜喜雨)滕子京謫守巴陵郡,越明(第二)年,政通人和,明(闡明)道德之廣崇,拓人間之美景,郡之人皆以為明(賢明)也。一日夜游,見江船燈火獨(dú)明(明亮),聞江上有箏聲,聽之有如仙樂。滕子京欲至觀其由,遂亮起火把,行之甚遠(yuǎn)未至,然火不足以明(照明)也,遂罷。(2)吾未見其明也 (韓愈師說)(3)余之力尚足以入,火尚足以明也(王安石游褒禪山記)(4)明道德之廣崇,治亂之條貫(司馬遷屈原列傳)(5)越明年,政通人和(范仲淹岳陽樓記)答案:49.(1)能夠(2)戰(zhàn)勝(3)克制,約束50(1)事例(2)類推(3)像,類似(4)種類,類別51(1)可愛(2)同情,憐憫52(1)滿,遍(2)越,更加(3)久長53(1)沒有誰,沒有什么(2)不,不能(3)沒有誰(4)通“暮”,晚54(1)明亮,光明(2)賢明,明智(3)照明(4)明確,闡明(5)今之次,第二

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本文((通用版)高三語文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練29 120個(gè)文言實(shí)詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明)-人教版高三語文試題)為本站會員(文***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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