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2019春一年級美術(shù)下冊 第1單元 海闊天空真奇妙 第2課《海底世界多奇妙》教案 嶺南版.doc

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2019春一年級美術(shù)下冊 第1單元 海闊天空真奇妙 第2課《海底世界多奇妙》教案 嶺南版.doc

第二課:海底世界多奇妙教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能初步運用相關(guān)的欣賞語匯說說海底世界的特點。2、過程與方法:在視、聽等教學(xué)方式中發(fā)展想象;通過觀察、比較感受海底世界的美;在學(xué)習(xí)中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3、情感、態(tài)度、價值觀:有喜歡大自然的情感;有自主、合作學(xué)習(xí)的愿望。教學(xué)重點:從造型、色彩等欣賞要素中體會藝術(shù)作品。教學(xué)難點:能用簡單的語言和動作傳達海洋生物的特點。教學(xué)過程:第一課時: 一、引入新課:1、一段有關(guān)海底的小電影和圖片問:小朋友,你們知道這段小故事發(fā)生在哪里嗎?(海洋)你們還知道海洋中有什么嗎?(珊瑚、水草)2、在海洋中有數(shù)不清的生物。它們有的大還有那么小的,輕便、千變?nèi)f化。3、今天我們就來表現(xiàn)想象海洋生物。4、板書課題,引入新課。二、講授新課:1、認識、了解海洋生物。A、 小朋友,你們知道海洋生物有那些摸樣嗎?(課件出示海洋生物圖片)(課件顯現(xiàn)宇宙中星球運行圖)B、根據(jù)課件圖讓學(xué)生認識海洋中奇妙的生物。2、啟發(fā)聯(lián)想:A小朋友,你們知道地球上有什么嗎?(山、海、河流、陸地)出示地球儀,不同的顏色代表不同的含義,不同的線條代表不同的含義。你知道那些是屬于海洋的呢?為什么?B海洋中有很多生物,我們用肉眼是看不清它們的,小朋友,我們現(xiàn)在來想象一下,在你的心中,奇妙的生物會是什么樣的呢?(指導(dǎo)學(xué)生討論、談自己的看法。)3、如何表現(xiàn):A出示一畫面,假如這是我們的海洋。B畫上我們心中想象的海洋生物。C課件出示范品,指導(dǎo)學(xué)生欣賞各種漂亮的想象海洋生物。4、海洋的點綴:A、我們的海洋這么美,如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。B、課件欣賞作品:美國藝術(shù)家的作品,是得到海洋的啟發(fā)而創(chuàng)作的。三、學(xué)生活動,畫出自己想象中海洋生物的模樣。教學(xué)后記:學(xué)生對海底世界有很大的好奇心,注意力很集中,能開動腦筋想象,因此草稿畫得還不錯。第二課時一、學(xué)生說說上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容給你什么收獲,談?wù)勼w會。二、小組活動,互相說說自己想象中的海洋。三、學(xué)生活動,修改完善畫稿。四、小組觀摩活動,學(xué)生互相交流自己的想法,體會樂趣。五、總結(jié),推薦學(xué)生上臺說說你是怎樣畫出自己的海洋生物的。六、評價,各小組相互欣賞各組的作業(yè),以達到互相學(xué)習(xí)的目的。共同評選出哪一組的作業(yè)最有創(chuàng)意。教學(xué)后記:

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