2019春一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1單元 海闊天空真奇妙 第2課《海底世界多奇妙》教案 嶺南版.doc
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第二課:《海底世界多奇妙》 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:能初步運(yùn)用相關(guān)的欣賞語(yǔ)匯說(shuō)說(shuō)海底世界的特點(diǎn)。 2、過(guò)程與方法:在視、聽(tīng)等教學(xué)方式中發(fā)展想象;通過(guò)觀察、比較感受海底世界的美;在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:有喜歡大自然的情感;有自主、合作學(xué)習(xí)的愿望。 教學(xué)重點(diǎn):從造型、色彩等欣賞要素中體會(huì)藝術(shù)作品。 教學(xué)難點(diǎn):能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作傳達(dá)海洋生物的特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí): 一、引入新課: 1、一段有關(guān)海底的小電影和圖片 問(wèn):小朋友,你們知道這段小故事發(fā)生在哪里嗎?(海洋……) 你們還知道海洋中有什么嗎?(珊瑚、水草……) 2、在海洋中有數(shù)不清的生物。它們有的大還有那么小的,輕便、千變?nèi)f化。 3、今天我們就來(lái)表現(xiàn)想象海洋生物。 4、板書(shū)課題,引入新課。 二、講授新課: 1、認(rèn)識(shí)、了解海洋生物。 A、 小朋友,你們知道海洋生物有那些摸樣嗎? (課件出示海洋生物圖片)(課件顯現(xiàn)宇宙中星球運(yùn)行圖) B、根據(jù)課件圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋中奇妙的生物。 2、啟發(fā)聯(lián)想: A小朋友,你們知道地球上有什么嗎?(山、海、河流、陸地……) 出示地球儀,不同的顏色代表不同的含義,不同的線條代表不同的含義。你知道那些是屬于海洋的呢?為什么? B海洋中有很多生物,我們用肉眼是看不清它們的,小朋友,我們現(xiàn)在來(lái)想象一下,在你的心中,奇妙的生物會(huì)是什么樣的呢? (指導(dǎo)學(xué)生討論、談自己的看法。) 3、如何表現(xiàn): A出示一畫(huà)面,假如這是我們的海洋。 B畫(huà)上我們心中想象的海洋生物。 C課件出示范品,指導(dǎo)學(xué)生欣賞各種漂亮的想象海洋生物。 4、海洋的點(diǎn)綴: A、我們的海洋這么美,如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。 B、課件欣賞作品:美國(guó)藝術(shù)家的作品,是得到海洋的啟發(fā)而創(chuàng)作的。 三、學(xué)生活動(dòng),畫(huà)出自己想象中海洋生物的模樣。 教學(xué)后記:學(xué)生對(duì)海底世界有很大的好奇心,注意力很集中,能開(kāi)動(dòng)腦筋想象,因此草稿畫(huà)得還不錯(cuò)。 第二課時(shí) 一、學(xué)生說(shuō)說(shuō)上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容給你什么收獲,談?wù)勼w會(huì)。 二、小組活動(dòng),互相說(shuō)說(shuō)自己想象中的海洋。 三、學(xué)生活動(dòng),修改完善畫(huà)稿。 四、小組觀摩活動(dòng),學(xué)生互相交流自己的想法,體會(huì)樂(lè)趣。 五、總結(jié),推薦學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣畫(huà)出自己的海洋生物的。 六、評(píng)價(jià),各小組相互欣賞各組的作業(yè),以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。共同評(píng)選出哪一組的作業(yè)最有創(chuàng)意。 教學(xué)后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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