2019-2020年高中語文 第7單元 語言創(chuàng)造的“笑” 第四學(xué)時教案 魯教版選修《語言的運用》.doc
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2019-2020年高中語文 第7單元 語言創(chuàng)造的“笑” 第四學(xué)時教案 魯教版選修《語言的運用》.doc
2019-2020年高中語文 第7單元 語言創(chuàng)造的“笑” 第四學(xué)時教案 魯教版選修語言的運用【活動內(nèi)容】 了解“提升自我”的笑及其具體體現(xiàn)【活動過程】一、導(dǎo)入教師多媒體出示下列內(nèi)容,學(xué)生分析其特點。【不錯】:長得這樣真的不是你的錯【討厭】:討人喜歡百看不厭【不吐不快】:喝醉酒。【大材小用】:用房梁做筷子。【網(wǎng)吧】:用手聊天的地方?!竟巡粩潮姟浚阂粋€監(jiān)考老師與一班考生。【辯論】:一種文明的爭吵。教師總結(jié):對這些詞語的解釋,區(qū)別于我們平時的理解,它們的共同點是通過借題發(fā)揮的解釋,創(chuàng)造出一種尖新的語義關(guān)系,從而達到幽默的效果。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“提升自我”的笑二、活動閱讀文本118122頁,明確“提升自我”的笑的具體表現(xiàn)。1學(xué)生交流,明確:言語活動的技巧化言語形象的新穎化押韻的口語用同一個字押韻故意別解故意仿擬2討論:語流的速度和言語行為的可笑性有關(guān)嗎?說說你的看法?4全班分成四個小組,分別為這四種表現(xiàn)尋找新的例句,并進行分析。例如:豬的四大愿望一籬笆全倒掉二屠夫全死掉三天上掉飼料四全國人民信回教瘸子北邊來了一個瘸子背著一捆橛子。南邊來了一個瘸子背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。夏明瀚的五言絕句:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明瀚,自有后來人。高英培:砍頭不要緊,只要主義真。殺了高英培,自有后來人。 -高英培、范振鈺歡迎批評宗成斌:光棍不要緊,只要主義真。沒人嫁給我,永遠(yuǎn)住單身! -宗成斌、徐寶庫男阿姨裴多菲有一首很著名的,廣大觀眾都耳熟能詳?shù)脑姡?quot;生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋。姜昆在特大新聞中把它仿擬成:"雞蛋誠可貴,鴨蛋價更高;若買松花蛋,還得加五毛。"許多相聲演員都仿擬了這首詩,重新賦予它新的含義。5學(xué)生交流,師生共同評價三、作業(yè) 語言幽默的規(guī)律除了文中分析的幾條外,另外還有嗎?找出生活中的語言幽默,試著將其分類。