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1、第一課時(shí)?熱鬧的菜地?教學(xué)設(shè)計(jì)
課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 課題?熱鬧的菜地?第一課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)本課12個(gè)生字"裳、披、藏、番、蓮、藕、泥、辣、椒、嘴、越";會(huì)寫4個(gè)生字"身、披、南、綠";?！ ?.能正確、流利地朗讀課文?！ ?.了解課文內(nèi)容，感受豐收的喜悅，體會(huì)勞動(dòng)的愉快?！ ≈攸c(diǎn) 難點(diǎn) 1、學(xué)會(huì)本課的生字詞?！ ?、組詞，說話?！ 〗谭ā ☆A(yù)設(shè) 講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、演示法、練習(xí)穩(wěn)固法、講演結(jié)合 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間分配 第一課時(shí) 一、猜謎語導(dǎo)入新課?！ ∽仙珮?，紫色花，紫花開了結(jié)紫瓜。紫瓜頂上長小刺，紫瓜里面裝芝麻?！ ?打
2、一蔬菜) 頭戴大圓帽，身住泥中央，有絲不織布，有孔不生蟲。(打一蔬菜) 3、板書課題，生讀課題。 二、認(rèn)識蔬菜娃娃?！ ?、認(rèn)識蔬菜娃娃，認(rèn)始蔬菜名稱?！ ?、出示圖片，學(xué)生叫出蔬菜的名字。 三、試讀兒歌，自主識字?！ ?、這些蔬菜娃娃跑到我們的課文里了，我們來讀讀吧，學(xué)生借助拼音自讀兒歌，勾畫生字，多讀幾遍?！ ?、交流識字方法： "披";字可以這樣記，手拿皮，披衣服?！ ?綠";字可以這樣記：錄加絞絲旁就是綠。 "角";可以這樣記：用字頭上有刀。 "泥";可以這樣記：尼字有水就是泥巴。 "扁";字可以這樣記：偏偏無人?！ ?黃";字可以這樣記：共產(chǎn)黨中心藏著由?！ ?、組詞，說話?！ ?、用生字卡片檢查學(xué)生識字情況?！ ∷?、指導(dǎo)書寫： "身";字居中書寫，第六筆在橫中線上?！ ?披";字左窄右寬，第五筆是豎撇?！ ?南";字上小下大，十在豎中線上?！ ?綠";字左窄右寬，注意右邊不是水。 五、完成堂清： 六、課堂總結(jié)： 我們這節(jié)課認(rèn)識了12個(gè)生字，會(huì)寫了4個(gè)生字，你們真是太棒了!還認(rèn)識了不少的蔬菜娃娃，回家把你喜歡的蔬菜介紹給你的爸爸、媽媽好嗎?
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