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1、
第8周紅星中隊
小學安全宣傳教育日國旗下的講話稿：《普及安全知識，提高避險能力》
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是紅星中隊的 ，今天我講話的題目是《普及安全知識，提高避險能力》。
為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護，促進他們健康成長，1996年初國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出通知，決定自1996年起，確定每年３月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。今天是第17個“全國中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。
2、 校園安全與我們每個師生密切相關，而目前中小學生的安全狀況不容樂觀，據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。一樁樁血淋淋的教訓警示我們：校園安全不容忽視！而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等、毒品危害等方面，還有地震、海嘯、洪水、臺風、泥石流等自然災害造成的傷害。
有專家指出，通過安全教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們生活在世界中，難免會受到自然災害的威脅，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。但是，知識能夠守護生命，你懂得一
3、個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命！
2004年去年11月16日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛像平時一樣寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室，打開熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷，他們關閉了門窗。大約晚上9時，袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鞒觥皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。緊急關頭，袁媛沒有慌亂，想起課堂上所學的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關上液化氣罐閥門，然后打開門窗。由于現(xiàn)場殘存有煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸
4、或者火災，于是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120（之后，她還打通了幾名親戚的電話求救），準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛臨危不亂、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，當選為2005年“中國驕傲”。
2004年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關人員立即疏散了在
5、海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。
2008年5月12日，我國四川汶川大地震災難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個14歲的女孩李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅
6、持，創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們要用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災難的時候，就要千方百計去戰(zhàn)勝災難?？梢娭R是多么重要，所以我們平時更應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容。
學習,訓練,堅持,超越.也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。
今天值此第十七個全國中小學安全宣傳教育日之際，給大家提出以下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有
7、高度的安全意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全伴隨者我們的生活、學習。
二、提高個人思想素質(zhì)
團結(jié)同學，與同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打人、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯較滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道?！ ?
四、注意運動安
8、全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，未滿12周歲的不準騎自行車；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；馬路上行走遵守交通法規(guī)?！ ?
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發(fā)季節(jié)，各班級要保持良好的衛(wèi)生習慣，個人更要注意健康保護和飲食安全，不吃不潔食品，不偏食，不暴飲暴食?！ ?
七、學會自護自救，提高防御能力
認真參加學校組織的安全知識的學習和緊急避險演練活動，學會簡易的防護自救方法，提高安全自救自護能力，遇到突發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
八、關注心理安全，做陽光四好少年
要關注心理安全，學會調(diào)節(jié)個人情緒，多與父母、老師交流、溝通，保持樂觀豁達心態(tài)，做一個陽光四好少年。
老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要“普及安全知識，提高避險能力”，做到警鐘長鳴！讓我們共同努力，把我們的校園創(chuàng)建成為平安、和諧的樂園！
謝謝大家！
小學安全宣傳教育日國旗下的講話稿：《普及安全知識提高避險能力》
