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部編版道德與法治 分享真快樂第一課時(shí)課件

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部編版道德與法治 分享真快樂第一課時(shí)課件

15 分享真快樂 第一課時(shí) 部編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè) 分享真快樂 第一課時(shí) 說一說 你和你的小伙伴們正在一起玩耍,你有一個(gè)蘋果,這時(shí)你會(huì)怎么吃?為什么呢? 請(qǐng)小演員們?yōu)槲覀儽硌菀怀鼍实奈枧_(tái)劇小兔子古利特吧! 小小舞臺(tái)劇 小兔古利特 古利特爸爸 小貓羅西 小猴靈靈 小狗汪汪 小豬憨憨 小兔古利特期末考試考了個(gè)好成績(jī),爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他,給他買了一件他一直都想要的遙控小汽車。古利特高興得丌得了。拍手叫好。 這個(gè)小汽車真好玩兒,只要把遙控器上小按鈕一按,叫它跑它就跑,叫它停它就停,叫它往西它往西,叫它跑慢它就跑慢,叫它跑快它就跑快。更有趣的是,小汽車還會(huì)掉頭、拐彎、轉(zhuǎn)圈,跟古利特爸爸開的真車一樣兒棒。 小貓羅西、小猴靈靈、小狗汪汪、小豬憨憨都想玩一下小汽車,他們和古利特爭(zhēng)著按遙控器上的小按鈕,小汽車在他們的指揮下,一會(huì)兒跑,一會(huì)停,一會(huì)兒拐彎,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,小伙伴們高興得哈哈大笑。 小兔古利特的故事(一) 思 考 為什么小兔古利特玩得那么開心呢? 小伙兒一塊兒玩小汽車,開頭古利特也很高興,玩著玩著,他丌樂意了:“我的小汽車,你們都搶著玩,我還怎么玩?哼,丌跟你們玩了!”想到這里,古利特抱著小汽車,奪過遙控器,噘著嘴走了?;氐郊依铮爬匕验T關(guān)起來,一個(gè)人玩小汽車。沒有人看,沒有人鬧,沒有人說,沒有人笑,古利特玩了一會(huì)兒,就感到?jīng)]趣了,他怏怏在放下遙控器,雙手捧著臉,兩眼瞅著墻直發(fā)呆。 爸爸下班回來,看見古利特一副無精打采的樣子,問:”怎么啦?出了什么丌高興的事兒?”古利特噘著嘴巴嘟噥說:”沒有伙伴跟我玩?!?小兔古利特的故事(二) 【思考】 小兔古利特怎么變得丌高興了呢? 爸爸說:羅西他們都在外邊等你呢!”把小汽車抱出去跟大伙兒一起玩吧!古利特從凳子上溜下來,抱著小汽車出去了。小伙伴們一下子圍了上來,一個(gè)一個(gè)輪流玩小汽車比賽看誰玩得最好。大家有說有笑又叫又鬧,玩得開心極了。 小兔古利特的故事(三) 小 討 論 從這個(gè)故事當(dāng)中,你懂得了一個(gè)怎樣的道理? 小故事大道理 “噢,快樂只留給自己,快樂就少了;快樂分給大家,快樂就多了。”古利特今天又明白了一個(gè)道理。 【釋義】自己高興不如大家一起高興。 獨(dú)樂樂不如眾樂樂 思 考 怎樣做,才能讓大家一起高興,做到眾樂樂呢? 你有一份快樂,拿出來不別人分享,就變成了兩份快樂。分享給我們帶來雙倍的快樂! 小 提 示 小活動(dòng):分享閱讀 請(qǐng)你把你從家里帶過來的你最喜歡的一本書,和同學(xué)們分享一下,并向分享的同學(xué)了解一下: 1、他們喜歡這本書嗎? 2、分享閱讀的過程中,你們有什么收獲嗎? 3、我們還可以怎樣給大家?guī)砀嗟拈喿x快樂? 我覺得這本書真好看。 我?guī)斫o大家一起看看。 我們把樹立的故事表演給大家看,和更多的人分享書里的故事。 謝謝媽媽! 小采訪 你喜歡這樣的分享活動(dòng)嗎?在分享的過程中,你是怎樣的心情? 小 討 論 分享可以給我們帶來什么呢? 有一個(gè)魔術(shù)師, 他有神奇的魔法: 可以吧一個(gè)人的快樂 傳遞給大家; 把一個(gè)人的辦法, 變成大家的辦法、 你知道, 他是怎么做到的嗎? 分享丌僅給我們帶來快樂,還會(huì)讓我們了解更多的知識(shí),掌握更多的方法。 小 提 示 說一說 你有過怎樣的分享經(jīng)歷呢?你和小伙伴們分享了什么?又收獲了什么? 我和我的同桌經(jīng)常分享做題的方法,這樣,我們就能掌握更多的方法了。 我還有一種方法! 我和小伙伴在春游的時(shí)候互相分享了自己的便當(dāng),我們都嘗到了許多不同的好味道。 嘗嘗我媽媽做得餅干。 我和小伙伴會(huì)分享丌同的玩法,這樣,我們就能玩得更好更開心。 我有一個(gè)新玩法。 分享有魔力 分享有魔力,分享會(huì)帶來快樂,分享會(huì)帶來方法,分享會(huì)帶來知識(shí)分享,讓我們收獲更多! 分享真快樂分享真快樂 板書設(shè)計(jì) 1、分享閱讀更有趣 2、分享的魔力 15 分享真快樂 第一課時(shí)

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