幼兒園大班心理活動(dòng):自己的心情.doc
《幼兒園大班心理活動(dòng):自己的心情.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班心理活動(dòng):自己的心情.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園大班心理活動(dòng):自己的心情 活動(dòng)目標(biāo): 1. 會(huì)用《心情日記》記錄自己開心和不開心的事情。 2. 借助情緒統(tǒng)計(jì)表及與同伴的討論,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法使自己變得快樂,并能經(jīng)常保持快樂的情緒。 3. 能夠較大膽地向別人講述自己的心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒記錄《心情日記》一周。 2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:《心情日記》人手一冊(cè);情緒統(tǒng)計(jì)表;紅藍(lán)圓點(diǎn)即時(shí)貼;水彩筆。 活動(dòng)過程: 一、幼兒相互交流《心情日記》中的記錄,初步體驗(yàn)開心和不開心的心情。 1.教師:你們?cè)谧约旱摹缎那槿沼洝分邪衙刻扉_心和不開心的事情都記錄下來了,請(qǐng)你選一件開心或不開心的事情說給旁邊小朋友聽一聽。 2.幼兒相互交流自己的心情日記。 二、借助對(duì)心情日記的統(tǒng)計(jì)及與同伴的討論,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法使自己變得快樂, 1.請(qǐng)幾名幼兒向大家講述自己開心的事情和不開心的事情 教師:請(qǐng)你來說一說你的開心事或者不開心的事。在這張情緒統(tǒng)計(jì)表上,你說的開心事用紅色的圓點(diǎn)表示,不開心的事用藍(lán)色的圓點(diǎn)表示。 2.請(qǐng)幼兒輪流把自己講述的開心事和不開心事用紅、藍(lán)色圓點(diǎn)標(biāo)記在統(tǒng)計(jì)表上。 3.請(qǐng)幼兒根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的記錄說說自己遇到的開心事和不開心事時(shí)的心理感受,教師:你們?cè)谟龅介_心的事情時(shí)心情怎樣?遇到不開心的事情時(shí)你的心情怎樣?后來你是怎樣做的?用什么方法使自己開心的呢? 三、遷移經(jīng)驗(yàn),交流使自己心情愉快的多種方法,知道心情愉快有利于健康。 1.教師:平時(shí)我們還會(huì)遇到哪些不開心的事情呢?當(dāng)心情不好時(shí)怎樣讓自己快樂起來呢? 2.根據(jù)幼兒的討論教師用圖示進(jìn)行小結(jié):不開心的時(shí)候我們的心情會(huì)很不好,長時(shí)間的生氣、不高興對(duì)我們的身體也不好。我們可以做一些使自己開心的事情,讓心情變好,比如唱歌、看書、玩玩具等。 四、結(jié)束活動(dòng),通過歌唱表達(dá)快樂的心情。 教師:《心情日記》可以記錄每天發(fā)生的開心與不開心的事情。我們要學(xué)會(huì)把心里的不高興丟掉,讓自己變得快樂,現(xiàn)在我們來一起唱一首高興的歌吧! 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園大班 心理活動(dòng) 自己 心情
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3104919.html