2019高中生物 第05章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性能力測試 新人教版必修3.doc

第05章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性能力測試A卷（時(shí)間45分鐘 滿分100分）一、選擇題1以下可稱作生態(tài)系統(tǒng)的是A一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者 B燒杯中取自池塘的水、泥和浮游生物C一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者 D一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草2一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括：A能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) B生物群落及無機(jī)環(huán)境C生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng) D群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)3如果自然界中的各種細(xì)菌和霉菌不存在，那么，下列說法哪種是正確的A生物尸體極易腐爛 B草木繁盛、動(dòng)物大量繁殖C人類將免于病患 D植物的營養(yǎng)來源發(fā)生困難4很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制做生態(tài)瓶，但是，有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶遵循的原理，其中不合理的是 A瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 C應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸 D瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)5關(guān)于營養(yǎng)級的敘述，錯(cuò)誤的是A處于同一營養(yǎng)級別的動(dòng)物一定是一個(gè)種群 B食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過5個(gè)C同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營養(yǎng)級 D營養(yǎng)級是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)6下列行為中不屬于傳遞信息的是A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳8字舞 C、蟑螂晝伏夜出 D、鳥類的鳴叫7在食物鏈中，最可能的是A當(dāng)次級消費(fèi)者增加時(shí)，三級消費(fèi)者減 B當(dāng)初級消費(fèi)者增加時(shí)，次級消費(fèi)者減少C當(dāng)三級消費(fèi)者增加時(shí)，次級消費(fèi)者增加 D當(dāng)次級消費(fèi)者增加時(shí)，初級消費(fèi)者減少8生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，食物網(wǎng)越復(fù)雜，說明A生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量過多B消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)量多C消費(fèi)者的種類越多D分解者的種類越多 9某國家連續(xù)幾年鬧災(zāi)荒，食物短缺。依據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取以下哪一種食物結(jié)構(gòu)A以禽類和蛋類為主 B以谷物和植物蛋白為主C以草食的牛羊?yàn)橹?D以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主10西部農(nóng)業(yè)的發(fā)展要以生態(tài)建設(shè)為前提，若盲目地開墾草原、圍湖造田、造單純林或是不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，除哪項(xiàng)外，均是開發(fā)產(chǎn)生的后果 A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性減少 B生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)加快C生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性增大 D生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低11世界上有多種蟑螂。蟑螂可以傳播多種病菌，蟑螂糞還可使人過敏。這種害蟲很難被消滅。研究人員最近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分，研究人員認(rèn)為可借助這種人工合成物質(zhì)開發(fā)誘捕雄蟑螂的新方法。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員把這種人工合成的性外激素浸入紙中，放在距雄蟑螂厘米的位置，結(jié)果在分鐘內(nèi)有的雄蟑螂被這種激素所吸引。研究人員還在豬圈里放置了千分之一克這種性外激素，結(jié)果一個(gè)晚上誘捕只雄蟑螂。以上材料不能說明 A蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌，具有揮發(fā)性B蟑螂的性外激素是一種信息素C信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用12有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述不正確的是A生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從太陽的輻射能開始的B生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量幾乎全部來源于太陽能C生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是逐級減少和單向性的D生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持13在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過程中，連結(jié)生物群落和無機(jī)自然環(huán)境的重要生理作用和最基本的生物因素分別是光合作用 蒸騰作用 呼吸作用 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 A B C D14下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，錯(cuò)誤的是A能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級B食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的C能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡D生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中15在南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物小魚海豹虎鯨。按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹增加1公斤體重，至少消耗浮游植物的量為 A1kg B10kg C125kg D1000kg二、非選擇題 16（12分）下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答下列問題： （1）該食物網(wǎng)有 條食物鏈。（2）該食物網(wǎng)中可屬于第三營養(yǎng)級的生物是 。（3）該食物網(wǎng)中處于最高營養(yǎng)級的生物是 。（4）一定量的草，能使貓頭鷹獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?。（5）該食物網(wǎng)中占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營養(yǎng)級的生物有 。（6）從生態(tài)因素角度分析，該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是 。（7）如果鼠大量死亡，則兔的數(shù)量會(huì) 。（8）該生態(tài)系統(tǒng)的維持取決于該生態(tài)系統(tǒng)中的 、 和 之間動(dòng)態(tài)平衡。（9）在“草食草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹”這條食物鏈中，若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg，按理論上計(jì)算，至少要消耗草 kg。（10）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。17（9分）某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：第一年第二年第五年第八年甲種群449041206710乙種群2012032104500請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果回答下列問題：（1）甲種群與乙種群之間存在著_關(guān)系，可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有_。（2）甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其他生物的生存提供所需的_。（3）從甲、乙兩個(gè)種群的演潛過程，可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。（4）甲種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，給該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是_。18(7分)為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請回答以下問題：(1)乙瓶中，藻類的種群密度變化趨勢為 ，原因是 (2)丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物，原因是 (3)丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量 ，原因是 (4)根據(jù)觀測結(jié)果，得出結(jié)論： ； 19（8分）下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級，數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù)，單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦，但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答： （1）請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)，這部分能量是_所固定的太陽能。（2）能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為_%，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為_%。（3）次級消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_。（4）由圖可知，下一個(gè)營養(yǎng)級不能得到上一個(gè)營養(yǎng)級的全部能量，原因有：各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被：_；其次是上一個(gè)營養(yǎng)級的部分能量_；還有少數(shù)能量被_利用。學(xué)科；網(wǎng)能力測試A卷 少或下降，缺乏光照情況下無法進(jìn)行光合作用，不能生長。(2) 缺乏泥沙，分解者數(shù)量太少或沒有分解者的分解作用。(3) 減少， 消費(fèi)者(小魚等)較多，呼吸要消耗較多的氧氣。（1）111 生產(chǎn)者A （2）13.5 20 （3）60% （4）被呼吸作用所利用 未被下一個(gè)營養(yǎng)級所利用 分解者能力測試B卷（時(shí)間45分鐘 滿分100分）一、選擇題1如果在草原上使用高效滅鼠藥，使鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡，則在該草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分，受影響最大的首先是 A生產(chǎn)者 B、分解者 C初級消費(fèi)者 D次級消費(fèi)者在下列生物中，能把生物殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物的是 A硝化細(xì)菌 B枯草桿菌 C豆科植物 D草履蟲生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的生物有（ ）柵藻；蘑菇；大腸桿菌；硝化細(xì)菌；水綿；噬菌體。 A BC D下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌；某一池塘中的全部魚類；肺炎患者肺部的肺炎雙球菌；一根枯木及枯木上所有生物。A B C D諺語“一山不容二虎”，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來解釋應(yīng)為 A虎的個(gè)體太大，生活的空間也大 B虎的性情孤僻，不喜歡群居 C虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了D虎是營養(yǎng)級很高的生物，能得到的能量少，個(gè)體數(shù)量也就少、6大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為 A0 B106千焦 C2l06千焦 D1062106千焦農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有兩條主要的食物鏈：水稻害蟲蛙蛇，水稻鼠蛇。如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是 A有利于提高水稻產(chǎn)量 B水稻蟲害嚴(yán)重 C蛇的數(shù)量迅速增加 D鼠的數(shù)量迅速增加下表表示甲、乙、丙、丁四個(gè)種群在一個(gè)相對穩(wěn)定的環(huán)境中所含有的總能量：根據(jù)表格中的內(nèi)容，下列敘述正確的是（ ） A甲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 B乙和丙是捕食關(guān)系C其中甲的營養(yǎng)級最高D這四個(gè)種群組成一條有四個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈下列實(shí)例中，不屬于“生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的典型實(shí)例”的是 （ ）A礦質(zhì)元素被綠色植物吸收，其枯枝落葉腐爛后又還給土壤B輕度被污染的水體經(jīng)過生物的吸收分解、物理的沉降、化學(xué)的分解而得到凈化C由于大火而燒毀的森林通過繁殖作用得到恢復(fù)更新D過度開墾草原、毀林造田使氣候失調(diào)，土地沙漠化 學(xué)、科網(wǎng)雄孔雀開屏、蝙蝠捕蟲時(shí)的“回聲定位”，干旱季節(jié)蚯蚓的“深居”行為分別體現(xiàn)出動(dòng)物的什么信息傳遞 （ ）A行為信息、化學(xué)信息、物理信息 B化學(xué)信息、行為信息、物理信息C行為信息、物理信息、物理信息 D行為信息、物理信息、化學(xué)信息生物群落中的CO2返回大氣中的途徑是植物和動(dòng)物的呼吸作用 光合作用 某些細(xì)菌的化能合成作用 分解者的分解作用 森林起火A B C D關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯(cuò)誤敘述是A不用生態(tài)系統(tǒng)的低抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的B抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低C森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高D生態(tài)系統(tǒng)的成分較少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，恢復(fù)力穩(wěn)定性較高生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是處于同一營養(yǎng)級的生物種類多能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時(shí)，是逐級遞減的A B C D右圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表： A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者 B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者 C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者 D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，在下圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是（a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性） 二、非選擇題 食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)請分析回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_，貓頭鷹屬于_(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是_，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以_形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過_作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過_作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中7右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“”表示碳的流動(dòng)方向： 請回答：(1)寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈(用字母和箭頭表示)。(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著。若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重kg。(3)分析AD和EB過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)：下圖為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答： (1)由圖中可見，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是_。(2)從性質(zhì)上看，能量流動(dòng)不同于物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是_。(3)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的順利完成必不可少的生物是_(填字母)(4)若在該生態(tài)系統(tǒng)中噴施DDT，則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是_(填字母)(5)據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗時(shí)CO239.60 mgh-1；充足光照下釋放O25.110-3molh-1。則相同溫度下連續(xù)充足光照10小時(shí)，生產(chǎn)者產(chǎn)生葡萄糖_ g。“牧童經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，使人們想起牧童在放牧?xí)r，只顧放牧而不管草原的破壞。它是英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家K.E博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式，其主要特點(diǎn)是指把地球看作是一個(gè)取之不盡的資源庫，并且進(jìn)行無限度地索取，使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞，同時(shí)造成廢物大量積累，使環(huán)境污染日重。（1）下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是 A 土地荒漠化 B大氣污染 C破壞性地震 D溫室效應(yīng)（2）下列經(jīng)濟(jì)模式不屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是 A.刀耕火種，毀林開荒 B.南水北調(diào)，發(fā)展生產(chǎn) C.圍湖造田，開墾荒山 D.發(fā)展工業(yè)，不管排放（3）下列關(guān)于“牧童經(jīng)濟(jì)”的正確敘述是 A. 它是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，而發(fā)達(dá)國家不會(huì)產(chǎn)生B. 低投入，高效益的模式C. 體現(xiàn)了傳統(tǒng)發(fā)展模式的特點(diǎn) 體現(xiàn)了人類活動(dòng)與地理環(huán)境之間的矛盾 能力測試卷