部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第11課 項(xiàng)鏈 同步練習(xí).doc

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部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第11課 項(xiàng)鏈 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共25分) 1. （3分）按要求填一填。 ①“的”的部首是筆順是_______，共_______畫(huà)。 ②“和”的部首是筆順是_______，共_______畫(huà)。第五筆是_______，組詞為：_______、_______。 2. （6分）連一連。 悄悄地_______ 說(shuō) 嘻嘻地_______ 笑 3. （2分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 又寬又遠(yuǎn) 又長(zhǎng)又軟 又_______又_______ 又_______又_______ 4. （4分）在橫線上填上合適的詞，組成詞語(yǔ)。 _______痛苦 _______痛苦 _______痛苦 _______錯(cuò)誤 _______錯(cuò)誤 _______錯(cuò)誤 _______英雄 _______英雄 _______英雄 5. （5分）我是講文明、懂禮貌的好孩子，遇到下面的情況我該怎么做？ （1）下午見(jiàn)到老師，應(yīng)說(shuō)1。 （2）放學(xué)時(shí)，與同學(xué)告別，可以說(shuō)1。 （3）當(dāng)你不小心碰了別人的東西，應(yīng)說(shuō)1。 6. （5分）選擇正確的音節(jié) 二、 閱讀 (共2題；共14分) 7. （8分）閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替） 小公雞和小鴨子 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。 他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去。”小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。” （1）文章有_______個(gè)自然段，第三自然段有_______句話。 （2）小鴨子捉不到蟲(chóng)子，他有什么表現(xiàn)？ （3）小鴨子是怎么救小公雞的？ （4）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 許多蟲(chóng)子 許多_______ 許多_______ 8. （6分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 小貝殼 小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我： 為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？ 小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)： 那是大海媽媽給我畫(huà)的花。 小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我： 為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？ 小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)： 那是我在聽(tīng)大海媽媽唱歌。 （1）為什么小貝殼身上五顏六色的？ （2）小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開(kāi)______。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 二、 閱讀 (共2題；共14分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、