2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 誦讀欣賞 詩(shī)人 領(lǐng)袖教學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 誦讀欣賞 詩(shī)人 領(lǐng)袖教學(xué)案 蘇教版 詩(shī)人 領(lǐng)袖 任先青 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解毛澤東有關(guān)資料。 過(guò)程與方法 1.理解毛澤東具有典型詩(shī)人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象。 2.理解本詩(shī)角度的新穎、欣賞比喻的精…… 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 正確認(rèn)識(shí)偉人的態(tài)度。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 把握毛澤東具有詩(shī)人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩(shī) 【教學(xué)法】 討論引導(dǎo)法 【合作探究展示】 一、作者簡(jiǎn)介: 任先青 : 1943年10月10日出生,山東萊州人?,F(xiàn)為山東作協(xié)會(huì)員、德州市作協(xié)副主席、德城區(qū)文聯(lián)副主席。1988年被命名為德州市首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。陸續(xù)于《詩(shī)刊》、《星星》、《黃河詩(shī)報(bào)》、《詩(shī)神》、《綠風(fēng)》、《時(shí)代文學(xué)》、《山東文學(xué)》、《北京文學(xué)》、《人民日?qǐng)?bào)》等全國(guó)報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌八百余首,出版詩(shī)集《無(wú)涯之心》、《心形的葉子》二部。個(gè)人傳略入編《中國(guó)專家大辭典》等十余種大型辭書(shū). 二、結(jié)合以往學(xué)習(xí)詩(shī)歌的體會(huì),想想欣賞詩(shī)歌一般有哪幾個(gè)步驟? 首先,理解詩(shī)的內(nèi)容和所表達(dá)的情感 其次,分析特色,選擇詩(shī)的構(gòu)思、表現(xiàn)方法、語(yǔ)言中的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行 賞析 三、理解詩(shī)的內(nèi)容。 (一)、檢查預(yù)習(xí)。 1、給加點(diǎn)字注音: 平仄 磅礴 醞釀 2、解釋詞語(yǔ): 平仄: 磅礴: 瀟灑 飛揚(yáng): 醞釀: 神思: (二)、用自己喜歡的方式讀詩(shī)。要求: 1、結(jié)合語(yǔ)境理解下列詩(shī)句的意思: 平平仄仄的槍聲: 戰(zhàn)地黃花 如血?dú)堦?yáng) 成了最美的意象: 一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī): 嘹亮的東方: 2、按要求填空: l 第一節(jié):從詩(shī)的( ) 方面 設(shè)喻; l 第二節(jié):從詩(shī)的( )方面 設(shè)喻; l 第三節(jié):重點(diǎn)刻畫(huà)詩(shī)人的形象與風(fēng)格; l 第四節(jié):以代表詩(shī)作設(shè)喻; l 第五節(jié):從詩(shī)的( )角度設(shè)喻 3、全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)毛澤東的( )之情。 四、再讀本詩(shī),理解構(gòu)思的新穎和毛澤東的形象。討論: 1、現(xiàn)代著名詩(shī)人柳亞子曾用“才華優(yōu)美多嬌,看千古詞人共折腰。算黃州太守,猶輸氣概;稼軒居士,只解牢騷?!眮?lái)高度評(píng)價(jià)毛澤東及他的詞。你能否背一首毛澤東的與本詩(shī)內(nèi)容有關(guān)的詞?本詩(shī)是如何表現(xiàn)他作為詩(shī)人的一面的? 答:(1)化用了毛澤東的不少詩(shī)句,豐富了詩(shī)作的內(nèi)涵 (2)把他領(lǐng)導(dǎo)大家創(chuàng)業(yè)開(kāi)國(guó)比作詩(shī)人醞釀詩(shī)作,從詩(shī)歌創(chuàng)作的主要方面設(shè)喻。 2、作為革命領(lǐng)袖的毛澤東,你能說(shuō)出他的哪些重要的革命事跡?本詩(shī)又是怎么表現(xiàn)他領(lǐng)袖風(fēng)采的? 秋收起義、以農(nóng)村保圍城市、用槍桿子奪取政權(quán)等 長(zhǎng)征、莊嚴(yán)宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了” 3、你能否用一句話概括本詩(shī)中毛澤東的雙重身份之間的關(guān)系? 4、這首詩(shī)的角度新在何處? 五、你最欣賞這首詩(shī)中的哪一個(gè)比喻句?為什么? 六、小結(jié)寫(xiě)作特色:角度新穎 比喻精當(dāng) 七、有感情的朗誦,品味這首詩(shī) 八、知識(shí)遷移 仿造冰心詩(shī)的形式和內(nèi)容,用比喻的修辭手法寫(xiě)一首。 原詩(shī): 仿詩(shī): 墻角的花, ———— 你孤芳自賞時(shí), ———— 天地便小了。 ————— 九、背誦這首詩(shī)和此詩(shī)中涉及的毛澤東的詞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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