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1、精品語文資料
精品資料
24真正的英雄
【導學目標】
1.理清文章的思路,把握內容.
2.朗讀課文,體味文章豐富強烈的感情.
3.品讀課文,感受百折不撓探索未知領域的精神.
【導學重點、難點】
1. 理解文章蘊含的思想感情.
2. 理解課文一些含義深刻的句子.
【預習導學】
1. 背景資料:
1986年1月28日,"挑戰(zhàn)者"號在進行美國航天飛機的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸.這是美國56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國宇航員第一次在飛行中死亡."挑戰(zhàn)者"號的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人
2、類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜.
2.本文作者羅納德.威爾遜.里根， 政治家，第33任加利福尼亞州州長，第40任 。
(3) 字詞注音:
哀悼( ) 鍥而不舍( ) 勛章( ) 錘煉( ) 陰霾( ) 孜孜不倦( ) 企求( ) 凝聚( ) 戰(zhàn)栗( ) 拓荒( ) 彌補 ( ) 不朽( )
【合作探究】
6.你認為課文是按照什么思路來寫的？看看里要總統(tǒng)講了哪些內容？
7.體會里根總統(tǒng)在演講時的感情和語氣是怎樣的？
8.演講者提及女教師
3、麥考利芙時候,為什么說她"凝聚了整個國家的想像力" ？
9.宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲,但為什么演講者還說"這是訴說勝利和勇敢的故事" ？
10.里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內涵是什么 ？怎樣看待這種精神 ？
【拓展提升】
11. 課內精讀：閱讀下面選段,完成文后1-6題.
（ 1）選文出自 (國籍)總統(tǒng) (姓名)所作的演講詞。
（2）選文中提到的"你們所熱愛的人們的犧牲"指的是：
（3）第二段中為什么要提到"拓荒者的墓碑" ？
（4）第二段中,演講詞的人稱不斷變化:由"我們"變成"他們",然后又變成"你們","他們".請分別指出其指代的內容,并談談這樣變換人稱對表情達意有何作用。
（5）全篇演講詞所倡導的美國精神在選文中具體指什么 如何看待這種精神 ？
湖南省郴州市七年級語文下冊 24真正的英雄學案 人教版
