《新課標初中物理滬科版九年級第十五章 測量電功率（課件）2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新課標初中物理滬科版九年級第十五章 測量電功率（課件）2（11頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、滬科版新教材同步教學課件滬科版新教材同步教學課件第十五章第十五章 從測算家庭電費說起從測算家庭電費說起同學們同學們, ,我們在前面學習了電功率的概念和我們在前面學習了電功率的概念和它的計算方法它的計算方法, ,你能說出什么是電功率嗎你能說出什么是電功率嗎? ?電功率有哪些計算的方法呢電功率有哪些計算的方法呢? ?電功率的計算公式電功率的計算公式P=W/tP=UI理解理解: :電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率是表示消耗電能快慢的物理量怎樣測算家庭電費提出問題：如果給你額定電壓為如果給你額定電壓為2.5V2.5V和和3.8V3.8V小小燈泡各一個，你能測出它們的電功率嗎？燈泡各一個，你能測出
2、它們的電功率嗎？制定計劃與設計實驗 根據電功率的計算公式根據電功率的計算公式P=UIP=UI，可以用電壓表測出，可以用電壓表測出小燈泡兩端的電壓，用電流表測出小燈泡的電流。小燈泡兩端的電壓，用電流表測出小燈泡的電流。設計實驗電路進進行行實實驗驗與與收收集集證證據據1 1、根據設計的電路進行連接實物，將變阻器滑片置、根據設計的電路進行連接實物，將變阻器滑片置于最大阻值處。于最大阻值處。2 2、閉合開關，調節(jié)滑片，使燈泡兩端電壓達到額定、閉合開關，調節(jié)滑片，使燈泡兩端電壓達到額定電壓，使燈泡正常發(fā)光，記下電壓表和電流表示數(shù)。電壓，使燈泡正常發(fā)光，記下電壓表和電流表示數(shù)。3 3、繼續(xù)調節(jié)滑片，使電壓
3、略高于或低于額定電壓，、繼續(xù)調節(jié)滑片，使電壓略高于或低于額定電壓，觀察燈泡亮度，記下電壓表和電流表示數(shù)。觀察燈泡亮度，記下電壓表和電流表示數(shù)。注意事項注意事項 1 1、滑動變阻器應如何連接？閉合開頭、滑動變阻器應如何連接？閉合開頭前，滑片要放在什么位置？前，滑片要放在什么位置？ 2 2、電流表和電壓表在電路中如何連接？、電流表和電壓表在電路中如何連接？“+ ” + ” 、 “ “- ”- ”接線柱連接是否正確？接線柱連接是否正確？量程選擇是否適當？量程選擇是否適當？分分析析和和論論證證小電燈實際消耗的電功率不一定等于額小電燈實際消耗的電功率不一定等于額定功率。定功率。1.1.當小電燈的實際電壓
4、等于額定電壓時，小電當小電燈的實際電壓等于額定電壓時，小電燈的實際功率等于額定功率；燈的實際功率等于額定功率；2.2.當小電燈的實際電壓高于額定電壓時，小電當小電燈的實際電壓高于額定電壓時，小電燈的實際功率大于額定功率；燈的實際功率大于額定功率；3.3.當小電燈的實際電壓低于額定電壓時，小電當小電燈的實際電壓低于額定電壓時，小電燈的實際功率小于額定功率。燈的實際功率小于額定功率。歸納小燈泡的亮度是由小燈泡小燈泡的亮度是由小燈泡實際消耗的功率實際消耗的功率決定的決定的實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的是哪幾個環(huán)節(jié)？在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差？在實驗的設計、操作和分析過程中，你發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題？課堂練習課堂練習
新課標初中物理滬科版九年級第十五章 測量電功率（課件）2
