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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第18課《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》課件 (新版)蘇教版.ppt

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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第18課《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》課件 (新版)蘇教版.ppt

斜塔上的實(shí)驗(yàn) 人物傳記 伽利略 偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家 科學(xué)革命的先驅(qū) 利用望遠(yuǎn)鏡觀察天體取得大量成果的第一人 近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基人 被稱為 近代科學(xué)之父 恩格斯稱他是 不管有何障礙 都能不顧一切而打破舊說(shuō) 創(chuàng)立新說(shuō)的巨人之一 q d od dazhu c oy 祈禱嘀嗒墜粗糙一勞永逸tu ju ji ngxi sh h 妥協(xié)倔強(qiáng)不屑噓赫赫英名ju nzh 卷帙 人物傳記 人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生平 生活 精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述 介紹的一種文學(xué)作品形式 作品要求 真 信 活 以達(dá)到對(duì)人物特征和深層精神的表達(dá)和反映 真實(shí)性 生動(dòng)性 通過(guò)生動(dòng)的故事來(lái)展人物的品質(zhì) 斜塔上的實(shí)驗(yàn) 圍繞伽利略作者寫(xiě)了哪些事情 發(fā)現(xiàn)了自由落體定律 發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則 三 13 19 斜塔上的實(shí)驗(yàn) 一 1 7 擺動(dòng)的鏈條的啟示 二 8 12 孩提和學(xué)生時(shí)代 伽利略為什么能有如此偉大的發(fā)現(xiàn) 課文標(biāo)題是 斜塔上的實(shí)驗(yàn) 那么寫(xiě) 擺的實(shí)驗(yàn) 寫(xiě)伽俐略的孩提和學(xué)生時(shí)代的情況有沒(méi)有離題 為什么 沒(méi)有離題 因?yàn)檫@些內(nèi)容能突出伽利略善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 思考問(wèn)題 具有創(chuàng)新精神 能表現(xiàn)他對(duì)科學(xué)不懈的追求和獻(xiàn)身精神 突出了中心 對(duì)下文寫(xiě)伽利略堅(jiān)持用實(shí)驗(yàn)證明自己的理論也有鋪墊作用 議一議 人物傳記一般按照時(shí)間順序?qū)?選文卻未按常規(guī)寫(xiě) 而是將發(fā)現(xiàn)擺的經(jīng)過(guò)放到前面來(lái)寫(xiě) 那么這是什么寫(xiě)法 這樣從描寫(xiě)人物經(jīng)歷中最典型的一個(gè)場(chǎng)面落筆 能迅速地吸引讀者 引人入勝 提高讀者的閱讀興趣 倒敘 而且作者再回過(guò)頭略寫(xiě)孩提時(shí)代和另一個(gè)發(fā)現(xiàn) 使得文章有了波瀾 讀者閱讀興趣盎然 這樣寫(xiě)有何好處 本文在記敘中加入了適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě) 如寫(xiě)教堂氣氛 伽利略的突然發(fā)現(xiàn) 教授學(xué)生的壓制反對(duì) 觀看斜塔上的實(shí)驗(yàn)的隊(duì)伍等都運(yùn)用了描寫(xiě) 這種將記敘和描寫(xiě)相結(jié)合的表達(dá)方法使文章生動(dòng)形象令人愛(ài)讀 不僅讓我們充分了解到伽利略在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程中的相關(guān)細(xì)節(jié) 而且還感受到伽利略重大發(fā)現(xiàn)背后的巨大壓力 更突現(xiàn)出伽利略不怕威脅 勇于探索和創(chuàng)新的精神 真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的最偉大的書(shū)里面的 這本書(shū)就是宇宙 就是自然 人們必須去讀它 伽利略 追求科學(xué)需要特殊的勇敢 伽利略 結(jié)束語(yǔ) 一 填空1 本文是一篇寫(xiě) 生平的人物傳記的節(jié)選 全文按照 的思路展開(kāi) 表現(xiàn)了他不 堅(jiān)持用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)理論 探求新理論的科學(xué)思想和 的精神 因此 他被稱為 作者是 國(guó)的 二 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給下列加點(diǎn)字注音祈禱 粗糙 卷zh h h 英名滑j 威脅 挑戰(zhàn) 不屑 三 找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字 并改正興高彩烈比薩邪塔付之行動(dòng)默默無(wú)聞狂忘行為加以治裁等因奉此扛桿原理 改 改 改 改 改 改 伽利略 擺動(dòng)掛燈的啟示 孩提和學(xué)生時(shí)代 比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn) 輕信權(quán)威 熱愛(ài)科學(xué) 勇于創(chuàng)新 甘為科學(xué)奉獻(xiàn)終身 近代科學(xué)之父 美 亨利 托馬斯 達(dá)納 李 托馬斯 d o c o 帙 赫赫 稽 xi ti o xi 彩采 邪斜 之諸 忘妄 治制 扛杠 四 選出對(duì)句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 4分A 伽利略不停地搞實(shí)驗(yàn) 甚至當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候 就不輕易相信權(quán)威 表現(xiàn)了伽利略 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理 發(fā)現(xiàn)真理的道路 的科學(xué)思想和勇于探索創(chuàng)新的精神 B 他決定以科學(xué)為終身事業(yè) 在那不講科學(xué)的年代里 從事這一行 意味著一輩子的貧困和默默無(wú)聞 表現(xiàn)了伽利略對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神 C 他發(fā)現(xiàn)真理的道路 不是靠背誦亞里士多德的著作 而是通過(guò)學(xué)習(xí) 大自然這本寶書(shū) 表現(xiàn)了伽利略不輕易相信權(quán)威的科學(xué)思想 D 他的教授們很快就風(fēng)聞他的學(xué)習(xí)動(dòng)向和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)了 他們很不贊成 認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要獨(dú)立思考 這簡(jiǎn)直是不折不扣的異端 教授們認(rèn)為伽利略不能一個(gè)人搞 而應(yīng)該與教授們一起搞實(shí)驗(yàn) D

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