2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試卷 湘教版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試卷 湘教版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎？請(qǐng)將正確的讀音序號(hào)選一選。 ① po ② bǎo ③pǎo ④po 1.丁丁吃飽( )放鞭炮( )，穿著長袍( )不能跑( )。 ①bi ②bēi ③ jiāo ④jio ⑤xnɡ ⑥xīnɡ 2.冬冬背( )著書包走出了教( )室，興( )奮地向操場(chǎng)跑去。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）。 A．政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。 B．經(jīng)過調(diào)查研究，廣泛征求意見，我們已擬訂了國務(wù)院機(jī)構(gòu)的改革方案，并將提交本次大會(huì)審議。 C．如何防備展覽會(huì)的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊，是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。 D．這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確，對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。 2、我是用詞高手，我能選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1、魯班（ ）了傘。 2、小東（ ）花叢上有一只蝴蝶。 往常 常常 3、列寧（ ）請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。 4、今年的春節(jié)與（ ）不同。 3、選擇填空。（填序號(hào)） 1.大家敬愛朱德，是因?yàn)樗鸰_____；曹沖是個(gè)______的孩子；大禹是個(gè)______的人。 A.愛動(dòng)腦筋 B.一心為老百姓 C.和老百姓同甘共苦 2.______游進(jìn)五彩霞；企鵝給______寄冰；小刺猬稱贊______。 A.小獾 B.獅子 C.麻花鴨 4、按要求填空。 滾字的部首是（ ）共有（ ）畫?！? 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。 簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。 聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 chn jiē shān āi li tnɡ 哎 累 燙 辰 街 衫 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、照樣子，用加點(diǎn)字詞寫句子。 (1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游來游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、給句子排隊(duì)。 ( )哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹恕? ( )我不停地蕩啊蕩，秋千就越蕩越高。 ( )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等候。 ( )我最愛玩秋千。 ( )過了好久，才輪到我。 ( )當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、主題探究。 你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問題。 雞媽媽的新房 雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。 鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開個(gè)窗就更好了?！彪u媽媽聽了，很不高興。 夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。 狐貍對(duì)雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了?！? 雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。 一天，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。 1.請(qǐng)給自然段標(biāo)上序號(hào)。 2.最后一段自然段有_____句話。 3.鵝大哥和狐貍都對(duì)雞媽媽的新房子提了意見，用“____”把他們的意見畫下來。 4.丟失的雞娃娃哪兒去了？ _____________________________________________________ 5.這則寓言告訴我們什么道理？（ ） A.對(duì)于別人的意見，要經(jīng)過分析后再?zèng)Q定是否該聽取。 B.誰的意見都不能聽。 C.要聽取別人的意見。 D.要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。 2、輕松閱讀，收獲大！ 貓 頭 鷹 貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。 貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（sho）兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。 貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。 1．因?yàn)樨堫^鷹面部像_____________，身子像_____________，所以人們叫它“貓頭鷹”。 2.選擇：文中“注視”的意思是____________（①很注意地看 ②東張西望） 3.細(xì)讀2、3自然段，作者在描寫貓頭鷹的外形時(shí)，具體寫了它的________和________。 4.用“____”畫出寫貓頭鷹耳朵特別的句子。 3、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun juǎn ）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！ 夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi bi ）著瓜溜走了。 仔細(xì)短文，回答下列問題： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。 2.看，我的詞語火車多長啊！ 月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ） 3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”畫出來。 4.我來露一手：根據(jù)短文填空。 刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。它們四肢（ ），跑起來很快。爪子 （ ）、（ ）。渾身長滿了（ ）。 5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ） 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、看圖寫話。 提示：下雨了，池塘水漲了，哪些動(dòng)物很開心，他們?cè)谡f什么？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：1. ②①④③；2. ②④⑥ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：B 2、答案：1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 3、常常 4、往常 3、答案：1.C A B 2.C B A 4、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門9 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案如下： 示例： (1)如果沒有太陽，地球就會(huì)一片黑暗。 (2)小朋友們快活地在公園里玩耍。 (3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案:452136 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ)，動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)我，就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂老師 在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.略 2.6 3.房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開個(gè)窗就更好了。你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了。 4.丟失的雞娃娃被狐貍偷走了。 5.A 2、答案： 1．因?yàn)樨堫^鷹面部像貓 ，身子像老鷹 ，所以人們叫它“貓頭鷹”。 2.選擇：文中“注視”的意思是① （①很注意地看 ②東張西望） 3.細(xì)讀2、3自然段，作者在描寫貓頭鷹的外形時(shí)，具體寫了它的 眼 睛 和 耳朵 。 4.貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。 3、參考答案： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。 四（肢） 蜷（qun） 背（bēi） 2.看，我的詞語火車多長??！ 月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空氣） →（氣候） 3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“～～”畫出來。 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。 4.我來露一手：根據(jù)短文填空。 刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（很?。?，牙齒（非常鋒利），門牙（特別長）。它們四肢（很短），跑起來很快。爪子 （那么銳利）、（那么有力）。渾身長滿了（像鋼針一樣的硬刺）。 5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ √ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ） 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分