人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓練（I）卷.doc

人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓練（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 功率越大的機械，機械效率一定越高B . 一臺機器所做的功中，做的有用功越多，它的機械效率就越高C . 做功越多的機械，機械效率越高D . 機械效率越高的機械在總功相同時，其有用功越多2. （2分）小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內使物體A勻速上升5m已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是（ ）A . 水平地面對小勇的支持力做功為6000JB . 小勇做的有用功為3000JC . 小勇拉力的功率為250WD . 此滑輪組的機械效率為80%3. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 機械效率越高，機械做功一定越快B . 做功越多的機械，機械效率一定越高C . 做功越快的機械，功率一定越大D . 功率越大的機械做功一定越多4. （2分）一個滑輪組經改裝后提高了機械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比較（ ） A . 總功減少，額外功增多B . 機械做功加快C . 有用功不變，總功減少D . 功率變大，機械做功更多5. （2分）如圖所示，將一個重為10N的木塊沿傾角為30斜面勻速向上拉至頂端，拉力為8N，斜面高5m，下列說法中正確的是（ ）A . 拉力做功為40JB . 摩擦力大小為3NC . 摩擦力大小為8ND . 機械效率為80%6. （2分）在一個高為h、長為l的斜面上，用沿斜面向上的力F把重為G的木塊勻速向上拉的過程中，如果斜面的機械效率為，則下列木塊和斜面間的摩擦力表達式錯誤的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組所做的有用功和機械效率分別為（ ） A . 1000J；62.5%B . 500J； 80%C . 800J；80%D . 800J；62.5%8. （2分）工人師傅用如圖所示的滑輪組提升重物，在大小為500N的拉力F作用下，10s內將800N的重物勻速提升了2m，此過程中A . 有用功是1000JB . 總功是1600JC . 滑輪組的機械效率是80D . 拉力做功的功率是100W9. （2分）關于功、功率、機械效率的說法中，正確的是（ ） A . 功率大的機械，機械效率一定高B . 機械做功時，做的有用功越多，機械效率越大C . 機械做功時，工作時間越短，功率一定越大D . 利用機械做功時可以省力或省距離，但不能省功10. （2分）爬陡坡上山比走盤山公路難，這是因為（ ） A . 要用更大的力B . 要做更多的功C . 陡坡這種斜面的機械效率低D . 爬陡坡消耗的功率大11. （2分）為了粉刷教室，需要將一桶涂料運到四樓，工人師傅可以采用的方法有：用人直接搬運上去；用定滑輪提上去；用動滑輪提上去.這幾種方法中（ ）A . 方法做的總功最少B . 方法做的有用功最多C . 方法最省力D . 方法機械效率最高12. （2分）如圖所示，用力F拉著重為G的物體豎直勻速上升，在時間t內物體上升的高度為h（物體未拉出水面），若物體的體積為V，水的密度為，則下列算式正確的是（ ） A . = B . = C . W有=GhD . P有= 14. （2分）如圖所示，已知斜面傾角為30，斜面高2m，小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時10s已知拉力大小為300N，繩重不計，則下列說法中正確的是（ ） A . 小明對貨物做的有用功是1200JB . 小明對繩的拉力的功率是80WC . 斜面的機械效率是66.7%D . 物體受到斜面的摩擦力是300N15. （2分）如圖所示，用拉力F使物體豎直勻速上升，下列說法正確的是（ ）A . 拉力對物體做的功是額外功B . 拉力F做的功是有用功C . 增加物體重力可以增加滑輪組的機械效率D . 拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍二、 填空題 (共5題；共11分)16. （2分）如圖所示，在離地面1.5m高的窗臺與地面之間放置一塊長3 m的斜木板。某次用沿木板向上400N的拉力，將重600N的貨物沿木板勻速拉到窗臺，若阻力僅考慮滑動摩擦力，則貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力大小為_N。 17. （2分）使用動滑輪能省_（選填“力”、“功”或“距離”）用重為2N的動滑輪勻速提升一個重物時，動滑輪的機械效率為75%，若改用重為1.5N的動滑輪勻速提升同一重物，此動滑輪的機械效率為_%（不計繩重和摩擦） 19. （2分）_跟_的比值叫做機械效率，表達式是: _。因為_總小于_，所以機械效率 總小于1。測定機械效率的實驗原理是:_。 20. （3分）用如圖所示的機械拉著重500N的物體在水平地面上勻速運動，物體受到的摩擦力為120N，繩子末端的水平拉力為50N，則滑輪組的機械效率為_；若物體運動的速度為 0.2m/s，則10s內拉力做的功是_J。三、 解答題 (共2題；共10分)21. （5分）家住農村的小李同學想測家中一頭肥豬的重。家里只有一個量程較小的彈簧測力計，他利用杠桿平衡的原理，稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點，將棒的一端（O點）放在石坎上。人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置，如圖所示。圖中彈簧測力計讀數F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根據杠桿平衡條件，小李同學測出的豬重G是多少？（2）如果豬的實際重力為1200N，豬被拉離地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同學測豬重使用的杠桿裝置的機械效率是多少？（保留整數）（4）若忽略在操作過程中的摩擦力，則木棒質量為多大？22. （5分）在不計繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體。下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時收集到的信息。物體所收的重力G/N作用在繩子自由端的拉力F/N滑輪組做的有用功W有用/J拉力做的總功W總/J50020010001200（1）通過計算確定該滑輪組提升問物體的繩子段數，并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖。（2）用該滑輪將重為800N的物體勻速提升1m時，拉力做的總功為多少？四、 實驗題 (共1題；共3分)23. （3分）小明實驗小組做“測量滑輪組的機械效率”的實驗，實驗裝置如圖甲、乙所示。（1）按照甲圖裝置實驗，小明應豎直向上_拉動彈簧測力計，使鉤碼從A處升高到A處。由圖可知拉力為_N，鉤碼上升的高度為_cm。 （2）小明實驗小組又用圖乙的實驗裝置進行實驗，實驗數據記錄在表中。 實驗次數鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率12.00.02 0.0483%24.00.032.20.06 根據表格中的數據，請在圖乙中畫出實驗時繩子的繞法_（要求向下拉繩子的自由端使鉤碼升高）。由表格數據可知，第一次實驗時的拉力是_N（結果精確到0.1N）；第二次實驗時滑輪組的機械效率是_（結果精確到1%）。由兩次實驗可知，用同一滑輪組提升重物時，物體越重，滑輪組的機械效率越_（選填“高”或“低”）。五、 綜合題 (共1題；共2分)24. （2分）如圖所示是某建筑工地上使用的塔式起重機，在一次操作過程中起重機將質量為500kg的建筑材料豎直提升了12m，用時15s（g=10N/kg）求： （1）起重機提起建筑材料所做的有用功； （2）提升過程中該起重機的電動機功率為8kW，那么提升過程中塔式起重機的機械效率是多大？ 六、 計算題 (共3題；共15分)25. （5分）工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定?；喗M的機械效率隨建材重力變化的圖像如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計，g取10Nkg。（1）若某次運送建材的質量為50 kg，則建材的重力是多少?（2）若工人在1 min內將建材勻速豎直向上提升了12 m，作用在鋼繩上的拉力為200 N，求拉力的功率。（3）當滑輪組的機械效率為60時，運送建材的重力是多大?26. （5分）小段用如圖所示裝置，使用一根杠桿AB和滑輪的組合將一合金塊從水中提起，滑環(huán)C可在光滑的滑桿上自由滑動。已知合金密度=1.1104kg/m3：所用拉力F為500N，且始終豎直向下；O為支點，且AO=4OB：動滑輪的機械效率為75%。若杠桿質量、杠桿與支點間摩擦不計，整個過程中合金塊始終未露出水面。求： （1）當拉力F向下移動距離為l.2m時，拉力F對杠桿所做的功？此時繩子對杠桿B點的拉力？ （2）合金塊的體積？ 27. （5分）小明用如圖所示的滑輪組，在10s內將質量為60kg的物體A勻速提升了2m，繩子自由端所用的拉力為200N，不計繩重與摩擦（g10N/kg），試求： （1）滑輪組的機械效率； （2）小明做功的功率； （3）若提升100kg的物體到相同高度，該滑輪組的機械效率。 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共11分)15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答題 (共2題；共10分)19-1、20-1、四、 實驗題 (共1題；共3分)21-1、21-2、五、 綜合題 (共1題；共2分)22-1、22-2、六、 計算題 (共3題；共15分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、