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1、請指出下列圖片中人物名字并說明出自哪部作品3241把相應(yīng)內(nèi)容填入空中1、祥林嫂出自（ ）的作品（ ）。2、沈從文邊城中女主人公是（ ）3、“精神勝利法”是魯迅對中國文學(xué)畫廊中（ ）的典型刻畫。4、許三多是電視?。?）中的主要人物。5、小燕子出自影片（ ） 6、亮劍的主人公是（ ）。7、 “喜羊羊，我一定不會放過你的”是動畫片（ ）中的（ ）的精典臺詞。8、電視劇我的青春誰做主中三個女孩分別是（ ） 。把相應(yīng)內(nèi)容填入空中提問：提問： 在小說萬事通中寫到了哪些人，你印象最深刻的是誰，你對他印象如何（寫了什么人，是怎樣的人）。 我、柯拉達(dá)、蘭賽夫婦、醫(yī)生 柯拉達(dá)開始讓人討厭后面不完全討厭（有其善良的
2、一面）。思考：思考： 全文用大量的篇幅在述說“我討厭柯拉達(dá)先生”。直到最后才改口說：“我不完全討厭柯拉達(dá)先生”。順著作品看“我”對柯拉達(dá)先生的態(tài)度轉(zhuǎn)變合理么？請說明理由。 提示：文中的“我”實(shí)際上正是以一種有限的視角，作為旁觀者來仔細(xì)觀察著柯拉達(dá)先生。 通過小說我們看到，前半部分仔細(xì)描繪了柯拉達(dá)先生的種種舉動，事事都印證著“我”先入為主的感覺，這是一個讓人討厭的人；后半部分則選取路途中發(fā)生的一個插曲，寫蘭賽太太的珍珠項(xiàng)鏈究竟是真是假，柯拉達(dá)最后是怎么處理的，向讀者展示了柯拉達(dá)先生的另一面，也顛覆了小說開始部分對這個人物“討厭”“不順眼”等感受，寫出了人物的豐富內(nèi)涵。 “觀感寫人”： 是一種利用
3、人和人的觀察感受，以及觀察感受的變化為手段來塑造人物的人物描寫藝術(shù)。這種手法包含著多種表現(xiàn)形式。萬事通便采用了“反感轉(zhuǎn)好感”的這種形式。 文章在“我”對柯拉達(dá)的觀感逆轉(zhuǎn)中自然滲入了對人物生活細(xì)節(jié)的描繪，便很自然地動用了人物塑造的各種藝術(shù)手法來突出人物性格，請大家聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)結(jié)合小說內(nèi)容舉例說明。（作者是如何把這么一個“活生生”的人物展示在我們面前的？）明確：細(xì)節(jié)描寫（多種基本手法運(yùn)用） A肖像描寫（外貌描寫）：“柯拉達(dá)先生個兒不高，體格壯實(shí)，不留胡子，皮膚是深色的，長者一個多肉的鷹鉤鼻子，一對亮晶晶的機(jī)靈的大眼睛。他的黑色的長發(fā)是光滑而拳曲的”。（沒有一點(diǎn)英國味的人） B動作描寫：“有一
4、個人湊上來說他估計我姓某某”；“于是他一把抓住了紙牌”；“他拍著桌子大聲嚷起來” “柯拉達(dá)先生的手在顫抖” C語言描寫：“全世界的最好的珍珠我統(tǒng)統(tǒng)都知道，我要是不知道，那就根本不值得知道?！保ㄗ孕牛┠莻€啊，同行內(nèi)部買賣大約一萬五千美元左右。但是假如是在五號街上買的話，你告訴我你付了三萬以內(nèi)的數(shù)目，我都不會吃驚的。 D 神態(tài)描寫：我見過柯拉達(dá)先生的慷慨激昂，口若懸河，但還從來沒有見過他像現(xiàn)在這樣口若懸河，激昂慷慨（自信、自負(fù)）。 柯拉達(dá)先生張口結(jié)舌地愣住了，臉漲得通紅。（內(nèi)心矛盾） E 心理描寫：他思想上在進(jìn)行著激烈的斗爭。 作用：生動形象地表現(xiàn)人物性格特征暗示與留白手法 舉例：蘭塞太太的項(xiàng)鏈究
5、竟如何得來，小說有多處暗示。 結(jié)尾處“我要是有一個年輕貌美的小媳婦，才不自己呆在神戶，讓她自己到紐約住一年呢?！彼f。側(cè)面描寫，對比烘托手法 舉例：與蘭塞先生對比（可以從蘭塞先生的語言，動作，表情，外貌來揭示） 用蘭塞先生來烘托出柯拉達(dá)先生的大度與善良。 蘭賽太太形象的前后對比來襯托柯拉達(dá)先生的善良美好一面。 柯拉達(dá)先生 是一個名字討厭，長相古怪，喜歡自作主張，并且固執(zhí)己見，對什么事都喜歡指手畫腳，好爭辯臉皮頗厚的人?！居憛挘ㄈ秉c(diǎn)）】然而，他又很熱情，健談；還很博學(xué)；善于辯論；他善于交際；富于組織能力；他還有個最大的優(yōu)點(diǎn)就是他的細(xì)心和善良，當(dāng)他細(xì)心地發(fā)現(xiàn)蘭賽太太的難言之隱時，毅然放棄了自己的名
6、譽(yù)，主動認(rèn)輸這充分體現(xiàn)了他的善良?！鞠矚g（優(yōu)點(diǎn)）】 教參給出：這樣的一個人教參給出：這樣的一個人 柯拉達(dá)（萬事通先生）：他不識高低、夸夸其談、自以為是、死皮賴臉、詭譎奸猾、俗不可耐卻在與蘭賽先生打賭一節(jié)中展示了理解與同情他人的難能可貴的一面，他是一個低級庸俗而天良尚未泯滅的商人形象。 提示：關(guān)注作者創(chuàng)作的生活背景，和形成人物性格的特定環(huán)境 啟示： 透過柯拉達(dá)先生我們欣賞到了他身上的人性復(fù)雜之美，但于生活中我們是否關(guān)注過我們身邊的人的所帶有的復(fù)雜性格，我們又該怎樣去做一個讓大家樂于接受的人。 布置作業(yè) 以“我眼中的他（她）”為題，寫一篇隨筆，要求至少使用兩種人物塑造手法。 名家趣聞：英國著名的小說家毛姆未成名前,生活貧困,為求文章有價,有次他寫完書后,在各大報章刊登征婚啟事。其啟事稱:本人喜歡音樂和運(yùn)動,是個年輕又有教養(yǎng)的百萬富翁,希望能和毛姆小說中的主角完全一樣的女性結(jié)婚。幾天之后,全倫敦的每家書店,都再也買不到他的書了。
高中語文 《萬事通》課件 蘇教版選修之《短篇小說選讀》
