實驗小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 西南師大版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實驗小學(xué)六年級語文上學(xué)期全真模擬考試試題 西南師大版（附解析） 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。 雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨具（ ） 古色（ ） （ ）共賞 巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。 2、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。 （ ）而不舍 標(biāo)新立（ ） （ ）（ ）人口 舍本（ ）末 見微知（ ） （ ）澤而漁 造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、看拼音，寫詞語。 4、選詞填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（ ）考驗。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽。勝利（ ）為個人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。 5、詞語對對碰。 1、表示創(chuàng)新的成語3個： _________ _________ _________ 2、 描寫顏色的成語3個：_________ _________ _________ 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、先補充詞語，再根據(jù)要求選一選。 （ ）（ ）畫棟 萬（ ）（ ）新 張燈（ ）（ ） 百（ ）成（ ） （ ）（ ）共賞 （ ）（ ）繞梁 見（ ）知（ ） （ ）空見（ ） 上述成語中，我們可以用________、_________來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》；我們可以用_________、_________來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。 2、讀一讀，把句子的意思寫下來。 1、（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” __________________________________________________________________________。 2、伯牙所念，鐘子期必得之。 __________________________________________________________________________。 3、趣味標(biāo)點。 桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫：“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。請你給句子加上標(biāo)點，代他們說出各自的意思。 （1）小云：這梨不大好吃 意思是：________________________________ （2）哥哥：這梨不大好吃 意思是：________________________________ （3）姐姐：這梨不大好吃 意思是：________________________________ 4、按要求寫句子。 （1）、仿寫句子。 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將送去所有的涼爽。 ___________________________________________________。 （2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。 A、廬山____________________________________________。 B、梅花____________________________________________ （3）改變句式，使意思保持不變。。 種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句） ___________________________________________________。 我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句） ___________________________________________________。 （4）修改病句。 布達(dá)拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。 ___________________________________________________。 我們討論并聽取了校長作的報告。 ___________________________________________________。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。 1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。 2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．文中加點字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？ ______________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、課外閱讀。 孔子游春（節(jié)選） 水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！ 1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_______________、_______________、_______________、_______________。 2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_______________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。 3、閱讀短文，回答問題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學(xué)，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最（突出 杰出）的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。 他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢！ 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。可他有個怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 （財富 財產(chǎn)），永遠(yuǎn)值得我們懷念。 1．在帶點字的正確讀音上打√ ①后來中（zhōnɡ zhnɡ）了進士 ②散（sǎn sn）發(fā) ③他身背（bēi bi）一個長口袋 ④號（ho ho）稱 2．從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。 3．把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。 ①單獨打起一面旗號，比喻自成一家。（ ） ②指充滿了美妙的情趣。（ ） 4．鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5．簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。 第一件：_____________________________________________________ 第二件：_____________________________________________________ 6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、習(xí)作天地。 在我們學(xué)過的課文中，曾有過這樣的一句話：最后把 “？”拉直變成“！”，找到了真理。你的經(jīng)歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把“？”拉直變成“！”的思考，寫一件發(fā)生在你或周圍人身上的故事吧！ 要求： 1、題目自擬，書寫規(guī)范整潔 2、語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯 3、文中勿出現(xiàn)真實的人名、班名、校名，不少于400字。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝 2、鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口 舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略 3、辜負(fù) 收斂 過濾 參差不齊 咽喉 眷戀 妨礙 玉琢冰雕 4、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 5、略 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、略 2、略 3、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃 4、略 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、略 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、略 2、略 3、閱讀短文，回答問題。 1．在帶點字的正確讀音上打√ ①zhnɡ ②sn ③bēi ④ho 2．杰出 、財富 3．①、獨樹一幟 ②、妙趣橫生 4．他認(rèn)為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。 5．簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。 第一件：鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。 第二件：鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。 6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。 1鄭板橋是清朝的一位書畫家。 2、鄭板橋一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。 3、鄭板橋當(dāng)縣令時同情窮苦百姓。 五、習(xí)作（本題共計30分） 1、習(xí)作天地： 一類作文：27——30分 能用最真實的筆觸記敘事情，且語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯，有一定的啟發(fā)。書寫規(guī)范整潔。 二類作文：24——26分 能用最真實的筆觸記敘事情，內(nèi)容比較具體，條理比較清楚，表達(dá)了一定的真情實感，語句通順， 三類作文：19——23分 能記敘事情，有一定內(nèi)容，條理還算清楚，能感受到一定的真情，語句比較通順 四類作文：18分以下