人教版七下思品第二單元第三課第二框告別依賴走向自立同步練習(xí)A卷

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第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 人教版七下思品第二單元第三課第二框告別依賴走向自立同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 44 分 1 2 分 小林在上中學(xué)前 早晨總要爸爸媽媽叫才能按時(shí)起床 上中學(xué)后 他不再勞累爸爸媽媽了 每天 早晨起床 還幫父母整理房間 小林的做法 是孝敬父母的表現(xiàn) 說明他開始自立了 說明中學(xué)生已經(jīng)不需要父母關(guān)照了 說明中學(xué)生與父母不存在 代溝 現(xiàn)象 A B C D 2 4 分 2016 姜堰模擬 下邊是某校九年級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)的問卷調(diào)查結(jié)果 據(jù)此回答下列各題 調(diào)查內(nèi)容 能 不能 早晨按時(shí)起床 不需要父母催促 18 82 整理自己的床鋪 打掃室內(nèi)衛(wèi)生 30 70 自己做飯 洗碗 洗一些小物件 9 9l 1 這份調(diào)查表的主題應(yīng)該是 A 自理能力 B 熱愛勞動(dòng) C 生活技能 D 堅(jiān)強(qiáng)意志 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2 對(duì)回答 不能 的學(xué)生提一句忠告 最恰當(dāng)?shù)氖?A 從小事做起 持之以恒 B 在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì) C 克服依賴心理 走向自立 D 正確看待生活中的不如意 3 2 分 下列行為中屬于富有主見的是 A 即使自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的 也要堅(jiān)持下去 B 虛心接受別人的忠告和意見 勇于改正自己的錯(cuò)誤 C 別人說什么 自己就跟著說什么 完全不思考 D 制定的目標(biāo)經(jīng)常變換 沒有加以執(zhí)行 4 2 分 永不走路 永不摔跤 永處襁褓 給我們的啟示主要是 人在成長(zhǎng)過程中需要 A 學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑 B 告別依賴 走向自立 C 自覺磨練自己的意志 D 尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法 5 2 分 2016 七上 長(zhǎng)春期末 2014 年開學(xué)第一課的主題是 父母教會(huì)我 父母是孩子人生最初的榜 樣 他們言傳身教 教會(huì)孩子文明禮貌 熱愛生命 走向自立 要培養(yǎng)自己的自立能力 最基本的就是立足當(dāng)前生活 學(xué)習(xí)中的問題 從小事做起 最有效的方式就是不與父母一起生活 不 要父母管自己的任何事情 就要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐 在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉自己 就要盡早離開學(xué)校 早參加工作 A B 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) C D 6 2 分 2017 七下 陸豐期中 培養(yǎng)自己的自立能力 最基本的就要 A 立足于自己當(dāng)前生活 學(xué)習(xí)中的問題 從小事做起 B 大膽嘗試 反復(fù)鍛煉 不斷實(shí)踐 C 遇事有主見 D 告別依賴 7 4 分 學(xué)習(xí)時(shí)代楷模朱彥夫 回答下題 1 他 14 歲參軍 身經(jīng)百戰(zhàn) 3 次立功 10 次負(fù)傷 動(dòng)過 47 次手術(shù) 他在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)失去了四肢和左眼 卻堅(jiān)持 實(shí)現(xiàn)了生活自理 材料告訴我們 做人要自信 自立 自強(qiáng) 要挫而不折 積極講取 堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì) 生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán) A B C D 2 身體重殘的朱彥夫 主動(dòng)放棄了榮軍院的特護(hù)待遇 回到家鄉(xiāng)擔(dān)任黨支部書記達(dá) 25 年 帶領(lǐng)鄉(xiāng)親治理荒山 興修水利 發(fā)展教育 把一個(gè)貧窮落后的小山村 建成遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村 材料體現(xiàn)了 A 合作使生活之路更寬暢 B 共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的高尚境界 C 追求高雅情趣 追求美好?；?第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 維護(hù)社會(huì)公平 要靠每一個(gè)成員的努力 8 2 分 自立對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義 下列對(duì)自立的理解 正確的是 A 自立就是人對(duì)自身力量的確信 B 自立就是低估自己的能力 C 自立就是自己的事情自己做 D 自立就是奮發(fā)圖強(qiáng) 9 2 分 2016 七下 威海期中 嫌孩子做家務(wù)事麻煩 用不著孩子做家務(wù)事 只要搞好學(xué)習(xí)就行了 這是不少父母對(duì)孩子做家務(wù)事的看法 必須幫助父母提高對(duì)孩子從事勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)?只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉 不斷實(shí)踐 才能逐步提高自立能力 勞動(dòng)可以培養(yǎng)吃苦耐勞 珍惜勞動(dòng)成果 注重家庭親情 尊重他人等品質(zhì) 勞動(dòng)能提高動(dòng)手能力和解決問題的能力 做家務(wù)事才可以成長(zhǎng) A B C D 10 2 分 老師在上課的開場(chǎng)白中引用了 滴自己的汗 吃自己的飯 自己的事情自己干 靠人靠天靠祖 宗 不算真好漢 這一名言 據(jù)此判斷 這堂課的主題是 A 自尊 B 自立 C 自信 D 自強(qiáng) 11 2 分 漫畫反映了部分學(xué)生在學(xué)習(xí) 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 過于依賴 缺乏自立 B 迎難而上 堅(jiān)持不懈 C 積極思考 解決難題 D 刻苦認(rèn)真 自我負(fù)責(zé) 12 2 分 漫畫中反映的 啃老族 他們依靠父母 整日吃喝玩樂 不思進(jìn)取 啃老族 應(yīng)該 意識(shí)到勞動(dòng)是公民的責(zé)任和義務(wù) 增強(qiáng)勞動(dòng)觀念 體諒父母的辛勞 孝敬父母 培養(yǎng)自立 自強(qiáng)的能力 A B C D 13 2 分 漫畫 包辦 對(duì)我們的啟示是 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 上大學(xué)離不開父母的幫助 B 作為學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就行 其他的事盡量少做 C 感謝父母為我們 包辦 并把所有事情都交給父母 D 盡量自己解決 自覺培養(yǎng)自立精神 14 2 分 人生需要自立 中學(xué)生養(yǎng)成自立需要做到 A 拒絕老師 家長(zhǎng)的一切教誨 B 立足于自己當(dāng)前的實(shí)際 從小事做起 C 回避與任何人溝通 交往 D 遇事放棄己見 盲從他人 15 2 分 下列關(guān)于自理的說法錯(cuò)誤的是 A 生活不能自理樣樣由別人操心代勞 是懶惰無能的表現(xiàn) B 自理能力不是自發(fā)產(chǎn)生的 需要我們有意識(shí)的加以培養(yǎng) C 中學(xué)生要增強(qiáng)自立意識(shí) 提高自理能力 不要父母的幫助和監(jiān)護(hù) D 我們應(yīng)尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì) 有意識(shí)培養(yǎng)自己的自理能力 16 2 分 2017 八上 始興月考 曉琴上初中后 對(duì)媽媽提出了這樣的建議 我需要幫助 同時(shí)也需要 獨(dú)立 請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按您的模式生活 多一些建議 少一些命令 請(qǐng)不要一百零一次告訴我某事該怎么去作 這些建議反映了曉琴 渴望獲得獨(dú)立自主 期望得到媽媽的愛護(hù) 希望自己獨(dú)立生活 希望能夠自我控制 希望得到媽媽的尊重和理解 A B C D 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 17 2 分 下面漫畫反映了部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中 A 積極思考 解決難題 B 迎難而上 堅(jiān)持不懈 C 過于依賴 缺乏自立 D 刻苦認(rèn)真 自我負(fù)責(zé) 18 2 分 2017 南京模擬 南京市中小學(xué)普遍重視開展學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動(dòng)等多種多樣的實(shí)踐活動(dòng) 這主要告訴我們 做自立的人應(yīng)該 A 告別依賴 自給自足 B 大膽投身到社會(huì)實(shí)踐之中 C 自己的事情自己負(fù)責(zé) D 立足于生活學(xué)習(xí)中的問題 19 2 分 有幾只剛出生不久的小獅子被獵人帶回家精心喂養(yǎng) 獵人還給它們?cè)O(shè)計(jì)了溫暖而舒適的籠子 小獅子無憂無慮 有吃有喝 慢慢長(zhǎng)大了 不久 獵人不小心 讓一只小獅子從籠子里跑了出去 后來 獵人外 出很久沒有回來 籠子里的小獅子被活活地餓死了 那只跑出去的小獅子獨(dú)自在野外 餓了自己找食吃 渴了自 己找水喝 遇到敵人知道怎樣保護(hù)自己 反而活了下來 這則材料給我們的啟示是 人生需自立 只有自立才能生存和發(fā)展 我們要努力培養(yǎng)自己的自立能力 只有回歸大自然 才能培養(yǎng)自立能力 我們要自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí) 而無需家長(zhǎng)和老師的幫助和指導(dǎo) A 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) B C D 20 2 分 自尊 自強(qiáng) 自立 這是我們很多青少年的座右銘 其中 自立 就是 A 勇爭(zhēng)先進(jìn) 不甘落后 B 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) C 自己的事情自己干 D 自己掙錢自己花 二 材料分析題 共 5 題 共 65 分 21 10 分 2016 七下 泰山期末 隨著各高等院校開學(xué) 許多家政服務(wù)公司也都跟著忙了起來 一些家 長(zhǎng)擔(dān)心自己家里的獨(dú)生子女上大學(xué)沒有人照顧 忙著給孩子在當(dāng)?shù)仡A(yù)訂了保姆 據(jù)家政公司介紹 請(qǐng) 保姆 的 大學(xué)生有剛?cè)雽W(xué)的新生 也有大學(xué)高年級(jí)的學(xué)生 不少計(jì)時(shí)工說起大學(xué)生們的生活能力都很有感觸 他們說 很多學(xué)生都帶著十幾套衣服 穿臟一件換一件 一周內(nèi)存成一批讓計(jì)時(shí)工洗 對(duì)飯菜學(xué)生們也很挑剔 不吃肉 不吃雞 不吃河魚 青菜只吃一兩種 有的學(xué)生 甚至要求用肉炒菜 然后再把肉全挑出去 就為了有味兒 也有學(xué)生提出 家在本地的同學(xué)每周都把衣服拿給媽 媽去洗 還會(huì)從家里帶來很多好吃的 我們離家遠(yuǎn)的找個(gè)計(jì)時(shí)工 可以給自己省下時(shí)間好好地讀書 也會(huì)讓父母 放心 1 材料中這部分 請(qǐng)保姆的大學(xué)生 最缺乏哪一品質(zhì) 請(qǐng)你結(jié)合思想品德課所學(xué)知識(shí)談?wù)劄槭裁磸男【鸵囵B(yǎng)這 種品質(zhì) 2 現(xiàn)在不會(huì)照顧自己 將來到社會(huì)上也不會(huì)照顧自己和他人 更談不上把工作做好 成就大事業(yè)了 談?wù)勄嗌?年如何提高自己獨(dú)立生活的能力 22 15 分 2017 七下 陸豐期中 閱讀下面的材料 回答問題 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 吳林香生于 1999 年 家住重慶市忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽(yáng)村 她被稱為中國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩之一 她只有 13 歲 卻勇 敢地扛起一把鋤頭撐起全家 吳林香六歲時(shí) 她的父母離婚 從此她跟隨母親 外公 外婆一起生活 她的外公 摔倒致使右手殘疾 從此穿衣 洗臉等基本的生活 均要人幫忙 接著她的外婆患腦溢血半身不遂 母親也緊跟著 查出肺癌 已是晚期 雖動(dòng)了手術(shù) 但已完全喪失勞動(dòng)力 吃藥 打針都得人伺候 由于吳林香母親再婚 幾年 前 還生下一個(gè)男孩 林香也從此多了一個(gè)弟弟 為帶著這個(gè)多災(zāi)多難的家庭前行 也為賺錢給三位親人治病 一年前小林香讓繼父外出打工 從此 她一人挑起了照顧外公 外婆 媽媽 弟弟的重?fù)?dān) 小林香語(yǔ)錄 別的大人鋤一下就可以了 而我要鋤好幾下 感覺好累 但我還有媽媽 我相信我可以做得很 好 1 吳林香身上除了孝老愛親之外還具有哪些優(yōu)秀品質(zhì) 2 吳林香身上的這些品質(zhì)對(duì)我們有什么重要作用 3 我們要具備吳林香身上的這些優(yōu)秀品質(zhì) 應(yīng)該怎么做 23 5 分 組織學(xué)生閱讀教材第 39 頁(yè) 如何看待小學(xué)教師比中學(xué)教師對(duì)我們的管束多 24 20 分 2016 七上 海西州期末 文明交往 健康成長(zhǎng) 材料 中學(xué)生寧寧常常通過寫信與人交往 爸爸 媽媽 我愛你們 在家里經(jīng)歷的許多事情 讓我懂得了 羊有跪乳之恩 的內(nèi)涵 我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣 諒解爸爸偶爾的暴躁 老師 您辛苦了 您給予我們學(xué)生 的 不僅是學(xué)習(xí)成績(jī) 還培育了我們健康的心理 自信 堅(jiān)強(qiáng) 孟欣同學(xué) 你好 別忘了我倆 凈化網(wǎng)絡(luò) 從我做起 的約定呀 父母看信后 心里洋溢著幸福 老師看信后 增添了幾分欣慰 同學(xué)看信后 感受到了責(zé) 任 是的 文明交往是一束光 一朵花 它溫暖了家庭 扮靚了社會(huì) 1 寧寧在家里可能經(jīng)歷了哪些事情 觸動(dòng)她給父母寫這封信 2 給老師信中的省略號(hào) 省略的內(nèi)容是什么 3 假如你是孟欣同學(xué) 你會(huì)怎樣履行約定呢 至少答 4 條 4 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 從信中 我們看到寧寧懂得了哪些與人交往的道理 至少答 4 條 25 15 分 揚(yáng)州大學(xué)迎新第一天 校園里一輛輛貼著 獨(dú)立宣言 標(biāo)語(yǔ)的迎新 雷鋒車 成為一景 在這 里 新生離開家長(zhǎng)鞍前馬后的安排 獨(dú)立報(bào)到 就能獲得學(xué)校發(fā)給的 自立獎(jiǎng) 為了讓新生進(jìn)入校園后就學(xué)會(huì)獨(dú) 立 今年揚(yáng)大亮出新招 所有新生進(jìn)校后 從辦理入學(xué)手續(xù)到搬運(yùn)行李 再到整理宿舍 所有過程如果獨(dú)立完成 將在學(xué)期各類評(píng)優(yōu)中予以 加分 某校七年級(jí) 1 班在讀了上述材料后 決定組織一次主題班會(huì) 請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù) 1 主題擬定 請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)主題 2 知識(shí)回顧 自立的含義及表現(xiàn)是什么 3 意義分析 請(qǐng)你結(jié)合材料分析開展此次活動(dòng)的意義 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 44 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 二 材料分析題 共 5 題 共 65 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略