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電大 離散數(shù)學(xué) 形成性考核冊(cè) 作業(yè)(四)答案

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電大 離散數(shù)學(xué) 形成性考核冊(cè) 作業(yè)(四)答案

編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第8頁(yè) 共8頁(yè)離散數(shù)學(xué)形成性考核作業(yè)(四)數(shù)理邏輯部分本課程形成性考核作業(yè)共4次,內(nèi)容由中央電大確定、統(tǒng)一布置。本次形考作業(yè)是第四次作業(yè),大家要認(rèn)真及時(shí)地完成數(shù)理邏輯部分的形考作業(yè),字跡工整,抄寫題目,解答題有解答過(guò)程。第6章 命題邏輯1判斷下列語(yǔ)句是否為命題,若是命題請(qǐng)指出是簡(jiǎn)單命題還是復(fù)合命題(1)8能被4整除(2)今天溫度高嗎?(3)今天天氣真好呀!(4)6是整數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)四邊形有4條邊(5)地球是行星(6)小王是學(xué)生,但小李是工人(7)除非下雨,否則他不會(huì)去(8)如果他不來(lái),那么會(huì)議就不能準(zhǔn)時(shí)開始解:此題即是教材P.184習(xí)題6(A)1(1)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)是命題,(2)、(3)不是命題。其中(1)、(5)是簡(jiǎn)單命題,(4)、(6)、(7)、(8)是復(fù)合命題。2翻譯成命題公式(1)他不會(huì)做此事(2)他去旅游,僅當(dāng)他有時(shí)間(3)小王或小李都會(huì)解這個(gè)題(4)如果你來(lái),他就不回去(5)沒有人去看展覽(6)他們都是學(xué)生(7)他沒有去看電影,而是去觀看了體育比賽(8)如果下雨,那么他就會(huì)帶傘解:此題即是教材P.184習(xí)題6(A)23設(shè)P,Q的真值為1;R,S的真值為0,求命題公式(PQ)RSQ的真值解:此題即是教材P.184習(xí)題6(A)4(2)(PQ)真值為1,(PQ)R真值為0,SQ真值為0,從而(PQ)RSQ真值為0。4試證明如下邏輯公式(1) (AB)(BC)C Þ (AC)(2) (PQ)(QR)R ÞØP(此題即是教材P.185習(xí)題6(A)5(1)、(4)5試求下列命題公式的主析取范式,主合取范式(1) (P(QR))(PQ)(2) (PQ)Q(此題即是教材P.185習(xí)題6(A)6(2)、(4) 6利用求公式的范式的方法,判斷下列公式是否永真或永假 (2)(PQ)R(此題即是教材P.186習(xí)題6(A)7(2)7試證明CD,( CD)H,H(AB),(AB)(RS)蘊(yùn)含RS(此題即是教材P.186習(xí)題6(A)8)8設(shè)P:昨天天晴,Q:前天下雨,則命題“昨天天晴,但前天下雨”可符號(hào)化為( A ) APQ BP Q CPQ DQ P(此題即是教材P.186習(xí)題6(B)1)9可以確定下述推理的步驟( D )是正確的A(1) PQ P (2) P T(1)IB(1) P Q P (2) Q T(1)IC(1) PQ P (2) P T(1)ID(1) PQ P (2) P T(1)I(此題即是教材P.186習(xí)題6(B)3)第7章 謂詞邏輯將下列命題翻譯成謂詞公式(1) 有人能做這件事,但不是所有人都能做。(2) 每個(gè)人都不會(huì)來(lái)。(3) 沒有人能做這件事。(4) 所有的整數(shù)都是實(shí)數(shù)。(5) 有些人能去,但不是所有人都能去。(6) 如果每人都這樣做,那么就沒有什么事做不了。(7) 沒有什么非做不可的事。(8) 不是每個(gè)人都愿意做這件事。(9) 所有人都需要不斷地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。 (10) 如果x大于y,那么x+4大于y+1。(此題即是教材P.208習(xí)題7(A)1)2設(shè)謂詞A(x):x是偶數(shù),B(x):x是奇數(shù),x的取值為1至10之間的正整數(shù),試求出下列謂詞公式的值(1)($x)A(x)($x)B(x)(2)Ø($x)(A(x)®B(x)(此題即是教材P.208習(xí)題7(A)5(2)、(3)3試證明下列公式(1)(" x) A(x)Þ($x)A(x)(2)($x)(P(x)R(x)Þ ($x)P(x)($x)R(x)(3)Ø($x)A(x)BÞ("x)(A(x)B)(此題即是教材P.209習(xí)題7(A)9(1)、(3)、(5)4試證明("x)(ØP(x)R(x),("x)ØR(x)可邏輯推出($x)P(x)(此題即是教材P.209習(xí)題7(A)10)5設(shè)A(x):x是人,B(x):x犯錯(cuò)誤,則命題“沒有不犯錯(cuò)誤的人”可符號(hào)化為(D ) A("x)(A(x)B(x) B(x)(A(x) B(x)C($x)(A(x)B(x) D(x)(A(x)B(x)(此題即是教材P.209習(xí)題7(B)1)6可以確定下述謂詞推理的步驟( A )是正確的A (1) ("x)P(x) P (2) P(a) US(1) (3) ($x)P(x) ES(2)B (1) ($x)P(x) P (2) P(a) ES(1) (3) ("x)P(x) US(2)C (1) P(a) P (2) ("x)P(x) US(1)D (1) P(a) P (2) ("a)P(a) US(1)(此題即是教材P.209習(xí)題7(B)3)第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)

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