1.4觀察月相教案教科版

1、4觀察月相教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1.科學(xué)概念目標： 知道月相每月有規(guī)律的變化。 知道觀察是認識事物的基本方法。 2.科學(xué)探究目標： 能觀察描述月相，推理月相有規(guī)律的變化。 3.科學(xué)態(tài)度目標： 增強觀察月相的探。

2、2019年二年級科學(xué)上冊1 4觀察月相教案教科版 教材簡析 本課是繼學(xué)生在上一課研究了地球的 鄰居 太陽之后研究的另一個重要的 鄰居 月球 由于月球本身不能發(fā)光 它只是反射太陽的光 因此我們在地球上看到的是月球被照亮。

3、2019年二年級科學(xué)上冊1 4觀察月相教案教科版 教學(xué)目標 1 科學(xué)概念目標 知道月相每月有規(guī)律的變化 知道觀察是認識事物的基本方法 2 科學(xué)探究目標 能觀察描述月相 推理月相有規(guī)律的變化 3 科學(xué)態(tài)度目標 增強觀察月相的。

4、教科版科學(xué)二年級上冊1.4 觀察月相練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 在月相變化的模擬實驗中，一半被涂亮的皮球代表（ ）。A月球繞著地球公轉(zhuǎn)B地球上的觀察者C被太陽照亮的月球D月球繞著太陽公轉(zhuǎn)。

5、教科版科學(xué)二年級上冊1.4 觀察月相練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 月相變化的一個周期是（ ）。A一周B一個月C一年2 . 農(nóng)歷十五的月相是（ ）。ABC二、判斷題。

6、教 科 版 小 學(xué) 二 年 級 上 冊 科 學(xué) 1.4 觀 察 月 相 PPT新 廟 小 學(xué) 石 東 杰 觀 察 圖 片 ， 你看 到 發(fā) 現(xiàn) 了 什么 聚 焦 月 相 ： 我 們 看 到 月 球 發(fā) 亮 的 部 分 叫 月 相 。 說 說。

7、觀察月相 古朗月行唐 李白小時不識月 呼作白玉盤 又疑瑤臺鏡 飛在青云端 關(guān)于月亮 你知道什么 你還想了解什么 欣賞 欣賞 欣賞 欣賞 欣賞 欣賞 月球是個球體 這幾幅圖有什么相同點 里面的月亮有什么不同 我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相 聚焦 探索 觀察照片 描述月相的樣子和變化 連續(xù)一周的月相觀察 聚焦 記錄月相 14秒 持續(xù)觀察月相的變化 我們該怎么做 探索 描陰影法 把月球不亮的部分用。

8、觀察下面的照片，有什么相同點？,這幾張照片里的月球有什么不同？,小結(jié),由于月球本身不能發(fā)光，月球反射太陽光，因此我們在地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。月相是變化的。,4.觀察月相,華中科技大學(xué)附屬小學(xué) 熊曳,觀察并描述月相,展示課前月相記錄并交流,1.不同夜晚的月相相同嗎？ 2.連續(xù)觀察幾天，我們觀察到的月相是怎樣變化的？,小結(jié),月球由最初的看不見，到慢慢看到半圓的月球，接著可以看。

9、觀察下面的照片，有什么相同點？,這幾張照片里的月球有什么不同？,小結(jié),由于月球本身不能發(fā)光，月球反射太陽光，因此我們在地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。月相是變化的。,4.觀察月相,華中科技大學(xué)附屬小學(xué) 熊曳,觀察并描述月相,展示課前月相記錄并交流,1.不同夜晚的月相相同嗎？ 2.連續(xù)觀察幾天，我們觀察到的月相是怎樣變化的？,小結(jié),月球由最初的看不見，到慢慢看到半圓的月球，接著可以看。

10、4、觀察月相,觀察和記錄月相1、觀察月相圖片、描述月相。,月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的 各種形狀叫做月相。,滿月,娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,觀察和記錄月相2、實際觀察和記錄月相。,1、根據(jù)我們觀察的月相，涂黑表中的圓圈。,提示：不要忘記在表上寫觀察日期。

11、教科版科學(xué)二年級上冊1.4 觀察月相練習(xí)卷（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 按左圖月相的變化規(guī)律，接著出現(xiàn)的月相應(yīng)該是（ ）。ABCD2 . “月明星稀”描寫的是（ ）。A月亮。