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10加幾的加法和相應(yīng)的減法

一年級數(shù)學(xué)教案 10加幾的加法和相應(yīng)的減法 1 通過自主探索 合作交流列出四個(gè)算式 并計(jì)算結(jié)果 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 動手操作能力及語言表達(dá)能力 3 使學(xué)生體會數(shù)學(xué)教學(xué)中的加 減法之間的聯(lián)系 滲透辯證唯物主義的啟蒙。數(shù)學(xué)一年級上10加幾的加法和相應(yīng)的減法公開課教案 教學(xué)目標(biāo)。1通過自主探索。

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1、 一年級數(shù)學(xué)教案 10加幾的加法和相應(yīng)的減法 1 通過自主探索 合作交流列出四個(gè)算式 并計(jì)算結(jié)果 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 動手操作能力及語言表達(dá)能力 3 使學(xué)生體會數(shù)學(xué)教學(xué)中的加 減法之間的聯(lián)系 滲透辯證唯物主義的啟蒙。

2、數(shù)學(xué)一年級上10加幾的加法和相應(yīng)的減法公開課教案 教學(xué)目標(biāo):1通過自主探索,合作交流列出四個(gè)算式,并計(jì)算結(jié)果。2培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力,動手操作能力及語言表達(dá)能力。3使同學(xué)體會數(shù)學(xué)教學(xué)中的加減法之間的聯(lián)系,滲透辯證唯物主義的啟蒙教育,在一定的教。

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