12 輪子的故事

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元 第12課 輪子的故事 教案 目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)新課標(biāo)表述16.2 工程和技術(shù)產(chǎn)品改變了人們的生產(chǎn)和生活.18.3 工程設(shè)計(jì)需要考慮可利用的條件和制約因素,并不斷改進(jìn)和完善.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析輪子的故事一課是蘇教版小學(xué)科。

2、輪子的故事教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1能夠通過推重物對(duì)比活動(dòng),體會(huì)輪子的省力作用;2能夠通過資料了解輪子的發(fā)展過程;3能夠通過活動(dòng)理解輪子的省力作用和實(shí)踐活動(dòng)帶來的樂趣.教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn):了解輪子的作用和演變過程;2難點(diǎn):能夠動(dòng)手制作小車.教學(xué)準(zhǔn)備。

3、輪子的故事教學(xué)設(shè)計(jì)一本課設(shè)計(jì)意圖本課為蘇教版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)第四單元用雙手創(chuàng)造的最終課輪子的故事,依托于一項(xiàng)具體的技術(shù)發(fā)明輪子,讓學(xué)生不僅要像科學(xué)家一樣科學(xué)探究用輪子能不能省力,還要像工程師一樣工程實(shí)踐做小車.在操作與思考中,理解科技是在不斷。