2013年九年級英語上冊

1、Tour to SydneyAustralias premier city is the oldest settlement in Australia, the economic powerhouse of the nation and t。

2、Unit 1 練習(xí). 請根據(jù)句意及所給漢語提示寫出相應(yīng)的單詞.1. Many people 影響 by Karl Marxs thoughts in the world.2. Kate is 睿智的 than any other girl 。

3、 Unit 3 Language in use課型Teaching model課時(shí)Length of the lesson教法Teaching method學(xué)法Learning approachPractice Revision and a。

4、Unit 3 練習(xí). 請選出能填入空白處的最佳選項(xiàng). 1. The earth around the sun.A. moves B. moved C. has moved D. was moving 2. Where is Linda Sh。

5、Modules 13專項(xiàng)訓(xùn)練. 請根據(jù)句意及括號內(nèi)所給英文釋義寫出所缺單詞每空一詞.1. There are many very old stories in this book.2. His father is a famous foot。

6、被動語態(tài)初探英語句子有主動語態(tài)和被動語態(tài)之分.主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者,而被動語態(tài)則表示主語是動作的承受者.如果我們不知道或沒必要指出誰是動作的執(zhí)行者,或需要強(qiáng)調(diào)動作的承受者,就要用到被動語態(tài). 一主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法例句我們每天。

7、綠色學(xué)校什么是綠色學(xué)校 綠色學(xué)校是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校.它是1996年全國環(huán)。

8、海底總動員劇情介紹故事描述在美麗的澳洲大堡礁海域中,活潑好動的小丑魚尼莫,不幸被專門收藏觀賞用魚的潛水人士捉到,被賣入悉尼一間牙科診所中,成為魚缸中眾多觀賞魚的一分子.尼莫開始必須面對一群陌生又怪異的新朋友,還得擔(dān)心如何能與父親老爸團(tuán)聚;而。

9、定語從句一.定語從句的概念 在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句.被修飾的名詞或代詞叫先行詞,定語從句一般放在先行詞的后面.二.定語從句的關(guān)系詞 引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞,常見的關(guān)系代詞包括that, which。

10、語言點(diǎn)講解1. Whats this weeks homework 這周的家庭作業(yè)是什么要點(diǎn)解讀 weeks是名詞所有格形式,修飾后面的homework.有些表示時(shí)間距離國家城鎮(zhèn)等無生命事物的名詞可以加s構(gòu)成所有格.如: todays ne。

11、Module 6單元要點(diǎn)透視要點(diǎn)一how long的用法考題:How long the film King Kong 06哈爾濱市For just several minutes. A. did, begin B. has, begun C。

12、一般過去時(shí)和一般將來時(shí)的被動語態(tài)一構(gòu)成對比1. 一般過去時(shí)的被動語態(tài):was were 動詞的過去分詞如: The teaching building was built six years ago.這座教學(xué)樓建于六年前.2. 一般將來時(shí)的。

13、Unit 1 When will the match be heldTeaching modelListening and speakingTeaching methodCommunicative approachTeaching aims。

14、埃及金字塔介紹埃及金字塔是法老古埃及的國王的陵墓.法老為什么要建造金字塔巨大的金字塔是怎樣建成的 相傳,古埃及第三王朝之前,無論王公大臣還是老百姓死后,都被葬入一種用泥磚建成的長方形的墳?zāi)?古代埃及人叫它馬斯塔巴.后來,有個(gè)聰明的年輕人叫伊。

15、Module 12 Summer in LA Unit 3 Language in use課型:Revision教學(xué)方法:Communicative approach 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)語言.教學(xué)難點(diǎn):How to use new 。

16、Module 6 Save our worldUnit 1 Its wasteful to throw away paper and metal.課前預(yù)習(xí)I預(yù)習(xí)目標(biāo):1. 初步理解對話大意 2. 理解記憶新詞和短語 3. 感知理解新語法II。

17、語言點(diǎn)講解1. . but Im a bit tired. 但我有點(diǎn)累. 要點(diǎn)解讀 a bit是副詞性詞組,常用來修飾形容詞副詞或動詞,意為稍微;有點(diǎn),語氣較弱,多用于非正式場合.如:I think the coat is a bit ex。

18、引導(dǎo)定語從句的who與which英語中,who與which是定語從句中兩個(gè)重要的引導(dǎo)詞,在從句中充當(dāng)主語或賓語who可以代替其賓格形式whom.who引導(dǎo)的定語從句只可用來修飾人,而which引導(dǎo)的定語從句通常用來修飾物.如:The man。

19、定語從句練習(xí)1改錯:1 This is the factory where we visited last week. 2 This is the watch for which Tom is looking.3 The person to。

20、Unit 3 Language in usel Teaching Objectives1. To detect and foster the students understanding of grammar skills skill2. 。

21、Module 1易混詞語精練與點(diǎn)撥一beside;besidesbeside; besides 1. Look Your brother is standing the window.2. You should also eat veget。

22、定語從句練習(xí)21. The house Lu Xun used to live in is now museum. A. which B. where C. there D. what2. The young lady we met yes。

23、Module 3單元要點(diǎn)透視 全真考題解讀要點(diǎn)一succeed的用法.透視: succeed是動詞,意為成功,表示干某事成功是succeed in sth.doing sth. 其名詞是success成功,其形容詞是successful 成。

24、詞匯講解allow 請讀下面的句子,注意allow的用法.1. You wont be allowed to watch the movie tonight.你今晚不會被允許看電影的.2. We dont allow smoking in 。

25、Module 1單元要點(diǎn)透視 全真考題解讀要點(diǎn)一in一段時(shí)間透視:in一段時(shí)間意為在多長時(shí)間以后,如:He will give you a call in an hour.一小時(shí)后他將給你打電話.當(dāng)對其提問時(shí),用how soon,如:How。

26、Module 1 Wonders of the World本模塊是新學(xué)期的起始模塊,因此無論是教學(xué)內(nèi)容還是語法功能上都起到了承上啟下的作用.根據(jù)新教材題材功能結(jié)構(gòu)任務(wù)的編寫原則分析本模塊的具體內(nèi)容,其題材是圍繞世界奇觀展開,功能是要求學(xué)生學(xué)。

27、中考鏈接1. . and I know what the ending will be.中考真題 The shop assistant said he knew . 2008 山東濰坊A. where does the manager li。

28、冠詞的用法一不定冠詞 不定冠詞有a和an兩種:a用于以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前;an用于以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前.不定冠詞常用于以下場合:1. 指人或事物的某一種類.如: My mother is a teacher. 我媽媽是教。

29、Module 3 詞語辨析answer和reply均有回答之意,但它們的用法有區(qū)別.1. answer主要用于對問題等的回答,后面可直接跟賓語;reply多用于對問題作出解釋辯論或陳述性回答,跟賓語時(shí)須與 to 連用.如:Who can a。

30、Unit 1 練習(xí). 請選出適當(dāng)?shù)膯卧~或短語填空,有的需要變換形式.thanks to, too many, too much, look up, along with, increase 1. He is pleased with the。

31、Module 5單元要點(diǎn)透視要點(diǎn)一帶thing的不定代詞透視:英語中,帶thing的不定代詞有something某事,某物,用于肯定句中;anything任何事情,nothing沒有什么,everything每件事情,它們作主語時(shí),謂語動詞。

32、2013中考英語外研版九上Module 1檢測題含聽力mp3Module 1 Wonders of the world聽力部分20分第一節(jié):共10小題;每小題1分,滿分10分聽下面10段對話.每段對話后有一個(gè)小題,從題后所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)。

33、 2013中考英語外研版九上Module 6檢測題含聽力mp3Module 6 Save the world 聽力部分25分一 聽力測試共25小題,計(jì)25分;每小題約有10秒鐘的答題時(shí)間 一錄音中有五個(gè)句子,每個(gè)句子聽一遍,然后從每小題AB。

34、Module 5 MuseumUnit 1 You mustnt touch it.課前預(yù)習(xí)I預(yù)習(xí)目標(biāo):1. 初步理解對話大意 2. 理解記憶新詞和短語 3. 感知理解新語法II. 預(yù)習(xí)過程:一 閱讀對話,在文中劃出下列新詞匯并寫出這些單詞。

35、Module 9 Cartoon storiesUnit 1 We need someone like Superman who can save Tony. 課前預(yù)習(xí)一 預(yù)習(xí)目標(biāo):1. 初步理解對話大意 2. 理解記憶新詞和短語 3. 感。

36、2013中考英語外研版九上Module 12檢測題含聽力mp3Module 12 Summer in LA第一部分聽力共三節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分聽下面5段對話.每段對話后有一個(gè)小題,從題中所給的ABC三幅。

37、Module 2 Great booksUnit 1 Confucius works are read by many people課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標(biāo):1初步理解對話大意.2理解記憶新詞和短語.3感知理解新語法.預(yù)習(xí)過程: 一閱讀對話,在文中。

38、Module 8 PhotosUnit 1 Its the band which gets everyone dancing.課前預(yù)習(xí)I預(yù)習(xí)目標(biāo):1. 初步理解對話大意 2. 理解記憶新詞和短語 3. 感知理解新語法II. 預(yù)習(xí)過程:一 閱。

39、2013中考英語外研版九上Module 5檢測題含聽力mp3Module 5 Museums 聽力部分20分A聽錄音,在每組句子中選出一個(gè)你所聽到的句子.每個(gè)句子聽一遍.5分1A. I eat breakfast at seven oclo。