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2019-2020年高考生物三輪復(fù)習(xí)

2019-2020年高考生物三輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝(二)呼吸作用和光合作用 1、 考綱要求及考向分析。1、光合作用的基本過程(II) 2、影響光合作用的因素(II) 3、呼吸作用(II) 二、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

2019-2020年高考生物三輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考生物三輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝(二)呼吸作用和光合作用 1、 考綱要求及考向分析: 1、光合作用的基本過程(II) 2、影響光合作用的因素(II) 3、呼吸作用(II) 二、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò): 三、重點、難點。

2、2019-2020年高考生物三輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練 細(xì)胞化合物與結(jié)構(gòu) 1. 關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是 ( ) A.組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素 B. 不同生物體內(nèi)元素種類大體相同 C. 不同生物中各種化合物含。

3、2019-2020年高考生物三輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞代謝(一)物質(zhì)跨膜運輸、酶和ATP 1、 考綱要求及考向分析: 1、 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(II) 2、酶在代謝中的作用(II) 3、ATP在能量代謝中的作用(II) 二、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò): 三、。

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