2022年高二地理

1、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練10讀下圖,回答12題.1河流對(duì)城市區(qū)位的影響很大,圖中四城市相對(duì)處于不利區(qū)位的是AA BBCC DD解析:選A.城市A位于河流出山口,坡度大,不利于交通和城市發(fā)展.2受地形河流等條件影響,A城市的城市地域。

2、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練22不同區(qū)域形成的因素不同,區(qū)域特征相差也很大,結(jié)合中國(guó)政區(qū)圖,完成13題.1甲區(qū)域和乙區(qū)域相比,氣候的差異是A甲區(qū)域作物生長(zhǎng)期較長(zhǎng)B甲區(qū)域降水較少C乙區(qū)域大陸性較強(qiáng)D甲區(qū)域高溫多雨2符合乙區(qū)域土地特點(diǎn)的是。

3、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練20臭氧層保護(hù)是當(dāng)今全球最重要的環(huán)保議題之一.下圖反映了9月份30S80S平流層臭氧總量多年變化狀況.讀圖回答12題.1隨年份的推移,臭氧總量A最大值所在位置南移B隨緯度升高而遞減C在高緯度地區(qū)遞減明顯 D。

4、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練03晝夜更替,潮起潮落,地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了許許多多的自然現(xiàn)象.據(jù)此回答12題.1在下列現(xiàn)象中,可以成為地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)是A日月升落B極晝極夜C月相變化 D四季轉(zhuǎn)換2以太陽(yáng)為參照點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為A23。

5、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練27 GIS的英文名稱是Geographical Information System,也叫地理信息系統(tǒng).具有地圖處理數(shù)據(jù)庫(kù)和空間分析這三大功能.GIS不僅可以像傳統(tǒng)地圖一樣,解決與地點(diǎn)狀況有關(guān)的查詢,而且。

6、2022年高二地理 雙休日任務(wù)型自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案11 I主干知識(shí)回顧3分鐘內(nèi)力作用與地表形態(tài)不斷變化的地表形態(tài)內(nèi)力作用能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表形態(tài)的影響內(nèi)力作用與地表形態(tài)板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形外力作用能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表形態(tài)的影響地質(zhì)構(gòu)造與地表形。

7、2022年高二地理 世界地理 我國(guó)自然地理背景復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合實(shí)例,通過(guò)對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,理解我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因.3.從空間和時(shí)間分布的角度,了解我國(guó)主要的自然災(zāi)害類型.4.運(yùn)用地圖,指出我國(guó)主要自然災(zāi)害的分布。

8、2022年高二地理 環(huán)境保護(hù)第四章環(huán)境污染與防治教材分析與教學(xué)建議 中圖版選修6一標(biāo)準(zhǔn)解讀 本節(jié)教材相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容共有3條.1根據(jù)有關(guān)資料,說(shuō)出主要的環(huán)境污染問(wèn)題通過(guò)高一階段和初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí).課標(biāo)提。

9、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練15目前,北京市總?cè)丝跀?shù)量已經(jīng)達(dá)1700萬(wàn)人,機(jī)動(dòng)車數(shù)量突破了400萬(wàn)輛.龐大的人口與機(jī)動(dòng)車給北京的交通帶來(lái)巨大的壓力,結(jié)合圖示回答12題.1以下四幅北京道路建設(shè)方案圖中,黑點(diǎn)表示市中心,曲線表示道路,你認(rèn)。

10、2022年高二地理 中國(guó)地形第二課時(shí)學(xué)案學(xué)習(xí)導(dǎo)航1能夠在圖中準(zhǔn)確找出我國(guó)主要地形區(qū)的位置及名稱2主要地形區(qū)的位置關(guān)系及經(jīng)緯度位置學(xué)習(xí)重難點(diǎn)主要地形區(qū)的位置研讀教材,自主學(xué)習(xí)1寫(xiě)出下圖字母所代表的地形區(qū)名稱:四大高原A: B: C: D: 四。

11、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練23下圖是地處熱帶太平洋中的一個(gè)島嶼,欲對(duì)該島進(jìn)行開(kāi)發(fā).該島盛行較強(qiáng)的東南風(fēng),有流速較大的河流及森林.據(jù)此并結(jié)合下圖分析完成12題.1擬在該島平原地區(qū)建一個(gè)小型農(nóng)場(chǎng),如圖所示,則該農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)地域類型最有可能。

12、2022年高二地理 雙休日任務(wù)型自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案11主干知識(shí)回顧3分鐘內(nèi)力作用與地表形態(tài)不斷變化的地表形態(tài)內(nèi)力作用能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表形態(tài)的影響內(nèi)力作用與地表形態(tài)板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形外力作用能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表形態(tài)的影響地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)火。

13、2022年高二地理 中國(guó)的農(nóng)業(yè)對(duì)應(yīng)檢測(cè)基礎(chǔ)鞏固2011年天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考二近年來(lái),我國(guó)各地形成了多個(gè)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,產(chǎn)品銷往國(guó)內(nèi)外,為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展走出了一條新路.讀圖1,回答12題.1圖中A地適宜喜涼蔬菜的生長(zhǎng),與。

14、2022年高二地理 中國(guó)的區(qū)域差異導(dǎo)學(xué)案 新人教版 使用說(shuō)明1. 依據(jù)導(dǎo)學(xué)案通讀教材,進(jìn)行知識(shí)梳理,完成自主學(xué)習(xí)部分,并在教材上進(jìn)行標(biāo)記,如有不懂地方在學(xué)案上用紅筆畫(huà)出.2. 通過(guò)對(duì)教材的理解分析完成合作探究部分,先自主思考,形成思路,并在。

15、2022年高二地理 中國(guó)地理 地形剖面圖學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)畫(huà)地形剖面圖,學(xué)會(huì)確定某剖面圖是沿何剖面線繪制的學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫(huà)地形剖面圖,學(xué)會(huì)確定某剖面圖是沿何剖面線繪制的學(xué)習(xí)難點(diǎn)地形剖面圖的繪制目標(biāo)一:地形剖面圖的繪制自主學(xué)習(xí)繪制步驟確定剖面線在。

16、2022年高二地理 地理環(huán)境的差異性教案精華教案 新人教版一教學(xué)設(shè)計(jì):一學(xué)情分析前面兩個(gè)單元我們從環(huán)境中與人類聯(lián)系最為密切的事物和現(xiàn)象入手,認(rèn)識(shí)了地球表層,即人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境的各個(gè)組成部分:大氣圈水圈巖石圈和生物圈的相關(guān)知識(shí).學(xué)。

17、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練12新京報(bào)2009年2月6日?qǐng)?bào)道,截至目前,由降水異常偏少和平均氣溫較常年同期偏高導(dǎo)致的氣象干旱已波及中國(guó)12個(gè)省份.北方冬麥區(qū)旱情為30年一遇,小麥主產(chǎn)區(qū)旱情為50年一遇.讀圖,回答12題.1圖片中的問(wèn)題。

18、2022年高二地理 地形剖面圖學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)畫(huà)地形剖面圖,學(xué)會(huì)確定某剖面圖是沿何剖面線繪制的學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫(huà)地形剖面圖,學(xué)會(huì)確定某剖面圖是沿何剖面線繪制的學(xué)習(xí)難點(diǎn)地形剖面圖的繪制:目標(biāo)一:地形剖面圖的繪制自主學(xué)習(xí)繪制步驟確定剖面線在等高線圖。

19、2022年高二地理 中國(guó)的農(nóng)業(yè)和工業(yè)導(dǎo)學(xué)案 新人教版使用說(shuō)明先讀自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題通讀教材,進(jìn)行知識(shí)梳理,完成自主學(xué)習(xí)部分,并在教材上進(jìn)行標(biāo)記,如有不懂地方用紅筆畫(huà)出.學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解我國(guó)主要農(nóng)業(yè)部門的分布地區(qū)及其與自然條件的關(guān)。

20、2022年高二地理 災(zāi)害學(xué)案 新人教版xx廣東卷2.近年來(lái),我國(guó)南方沿海出現(xiàn)填海造房風(fēng),所建海景房 將吸引居民居住在海岸線附近.海景房面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)最小的是A.臺(tái)風(fēng)引發(fā)風(fēng)暴潮 B.寒潮造成冰凍C.海岸受侵蝕后退 D.地表下沉塌陷答案B解析我。

21、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練11閱讀下列材料,完成13題.材料1:2009年12月7日18日聯(lián)合國(guó)全球氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行.材料2:丹麥位置示意圖甲圖和大氣受熱過(guò)程圖乙圖.1近百年來(lái),丹麥氣候變化的主要趨勢(shì)是A氣溫升高。

22、2022年高二地理 第一節(jié) 區(qū)域水土流失及其治理二教學(xué)案 魯教版知識(shí)與技能目標(biāo)能力目標(biāo)情感價(jià)值觀目標(biāo)1明確黃土高原的范圍,了解黃土高原水土流失的危害.1通過(guò)討論自讀圖等,培養(yǎng)自主性探究性學(xué)習(xí)的能力.1.樹(shù)立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的主人翁責(zé)任感緊迫感。

23、2022年高二地理 中國(guó)北方地區(qū)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 使用說(shuō)明1. 依據(jù)導(dǎo)學(xué)案通讀教材,進(jìn)行知識(shí)梳理,完成自主學(xué)習(xí)部分,并在教材上進(jìn)行標(biāo)記,如有不懂地方在學(xué)案上用紅筆畫(huà)出.2. 通過(guò)對(duì)教材的理解分析完成合作探究部分,先自主思考,形成思路。

24、2022年高二地理 中國(guó)的位置導(dǎo)學(xué)案 新人教版使用說(shuō)明先讀自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題通讀教材,進(jìn)行知識(shí)梳理,完成自主學(xué)習(xí)部分,并在教材上進(jìn)行標(biāo)記,如有不懂地方用紅筆畫(huà)出.學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解我國(guó)的地理位置.2. 明確我國(guó)領(lǐng)土面積鄰國(guó)和瀕臨的。

25、2022年高二地理 中國(guó)地理 北方地區(qū)和南方地區(qū)教案 新人教版考綱要求 掌握北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理位置和范圍自然地理特征,并根據(jù)自然地理特征推知人文地理特征.比較北方地區(qū)和南方地區(qū)的差異及其原因.根據(jù)因地制宜和可持續(xù)發(fā)展的原則,分析兩個(gè)區(qū)。

26、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練02嫦娥二號(hào)衛(wèi)星于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空.這是繼xx年實(shí)現(xiàn)太空行走后,我國(guó)科學(xué)家對(duì)宇宙的更進(jìn)一步探索,據(jù)此回答13題.1在月面圖像上,我們可以看見(jiàn)許多大小不一的月海。

27、2022年高二地理 中國(guó)主要的水文災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱選52.3節(jié) 中國(guó)主要的水文災(zāi)害一教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):考點(diǎn):我國(guó)洪澇風(fēng)暴潮等水文災(zāi)害的形成原因 能力要求: 1. 結(jié)合實(shí)例,分析不同地區(qū)洪澇風(fēng)暴潮等水文災(zāi)害的形成原因 2. 了解各水文災(zāi)害。

28、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練05地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射.讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答12題.1關(guān)于甲乙丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是A由甲地向乙地急劇增加B由乙地向丙地急劇增加C由甲地向。

29、2022年高二地理 暑假作業(yè)天天練31據(jù)下圖,判斷12題.1在我國(guó)五條南北鐵路干線中,穿越長(zhǎng)江的有A3條B4條C5條 D2條2沿江分布鐵路較少的主要原因是A長(zhǎng)江航運(yùn)功能強(qiáng) B沿江地形制約C沿江經(jīng)濟(jì)落后 D沿江人口稀少解析:該題組考查學(xué)生的讀。

30、2022年高二地理 世界地理 區(qū)域水土流失及其治理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.明確黃土高原的范圍,了解黃土高原水土流失的危害.2.分析影響黃土高原水土流失的自然因素和人為因素.3.理解水土流失綜合治理的原則,分析黃土高原水土流失治理的措施和意義。

31、2022年高二地理 世界地理 地震災(zāi)害復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解地震及其相關(guān)概念.2. 簡(jiǎn)述地震的形成機(jī)制和發(fā)生過(guò)程.3. 學(xué)會(huì)地震發(fā)生時(shí)的求生技巧,樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí).學(xué)習(xí)重點(diǎn):地震的形成機(jī)制和發(fā)生過(guò)程.學(xué)習(xí)難點(diǎn):地震的形成機(jī)制和發(fā)生。

32、2022年高二地理 第二章 第一節(jié) 荒漠化的防治 以我國(guó)西北地區(qū)為例 一教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,諸如水土流失荒漠化等發(fā)生的原因,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施.2理解荒漠化的過(guò)程,分析荒漠化形成的自然。

33、2022年高二地理 雙休日任務(wù)型自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案9 I主干知識(shí)回顧4分鐘一常見(jiàn)天氣系統(tǒng)類型示意圖天氣情況雨區(qū)位置天氣實(shí)例冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒氣旋反氣旋重點(diǎn)知識(shí)再現(xiàn)8分鐘1常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)有鋒面系統(tǒng)高低氣壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng).在鋒面附近常伴有云雨大風(fēng)。

34、 2022年高二地理 北方地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn): 1在地圖上找出秦嶺淮河,并說(shuō)明秦嶺淮河一線的地理意義.2.運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)的范圍東北平原華北平原黃土高原,掌握其自然地理差異地形氣候水文土壤植被. 了解北方地區(qū)的地理位置和范圍。

35、2022年高二地理 雙休日任務(wù)型自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案9主干知識(shí)回顧4分鐘一常見(jiàn)天氣系統(tǒng)類型示意圖天氣情況雨區(qū)位置天氣實(shí)例冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒氣旋反氣旋重點(diǎn)知識(shí)再現(xiàn)8分鐘1常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)有鋒面系統(tǒng)高低氣壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng).在鋒面附近常伴有云雨大風(fēng)等天。

36、2022年高二地理 世界地理 自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1能夠說(shuō)出不同區(qū)域的自然要素和人文要素2通過(guò)比較兩個(gè)區(qū)域的自然環(huán)境和人類活動(dòng)的差異,初步掌握比較區(qū)域的差異的基本方法3.以我國(guó)的區(qū)域差異為例,從地圖上提取信息,列出。

37、2022年高二地理 世界的陸地和海洋1學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解世界海陸分布的基本情況. 2識(shí)記世界主要島嶼半島的名稱和分布;世界主要海峽的名稱和分布.掌握世界七大洲的名稱分界線和分布特點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1世界主要島嶼半島的名稱和分布落實(shí)在地圖上 2靈活。

38、2022年高二地理 1.3.1 區(qū)域發(fā)展差異導(dǎo)學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)地帶的范圍.2.了解我國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)空發(fā)展?fàn)顩r.3.掌握我國(guó)東中西部的區(qū)域發(fā)展差異二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)掌握我國(guó)東中西部的區(qū)域發(fā)展差異.三學(xué)法指導(dǎo)研讀學(xué)習(xí)目標(biāo),了解本。

39、2022年高二地理 第四章第一節(jié)旅游業(yè)的發(fā)展及其對(duì)區(qū)域的影響教案 中圖版選修3教師年級(jí)班級(jí)日期課題課型課標(biāo)要求闡明旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的作用課標(biāo)解讀旅游業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)的作用:有利于社會(huì)安定和文明社會(huì)福利和就業(yè)水平提高社區(qū)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)。

40、2022年高二地理 經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀與應(yīng)用1學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠判讀不同類型的經(jīng)緯網(wǎng)圖,并熟練應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng)圖進(jìn)行方向確定學(xué)習(xí)重難點(diǎn)判讀不同類型的經(jīng)緯網(wǎng)圖,利用經(jīng)緯網(wǎng)圖定方向問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 目標(biāo)一:辨識(shí)不同類型的經(jīng)緯網(wǎng)自主學(xué)習(xí)類型圖示經(jīng)緯線特點(diǎn)經(jīng)緯線判讀備。