部編版語文回憶魯迅先生視頻

1、 回 憶 魯 迅 先 生蕭 紅 學習目標1.體 會 偉 人 魯 迅 日 常 生 活 中 平 易 溫 和 的 一 面 ，理 解 魯 迅 豐 富 而 細 膩 的 感 情 世 界 ；2.學 習 本 文 善 于 擷 取 生 活 瑣 事 以 展 現(xiàn) 。

2、 提 起 魯 迅 ， 總 會 想 起 很 多 詞 語 ：深 邃 沉 重 嚴 厲 倔 強 勇 毅 果敢 濃 黑 的 一 字 須 ， 根 根 向 上 的 頭發(fā) ， 吸 著 煙 斗 面 目 嚴 肅 冷 峻 ， 這 是魯 迅 通 常 留 給 我 們。

3、11113回憶魯迅先生節(jié)選1自主閱讀課文，梳理文章內(nèi)容，并思考批注中提出的問題。2把握主要人物的形象特征和精神品質(zhì)，理解作者的情感。3揣摩重點語句段落的含義，品味作者的語言細膩的特點，體會課文在表達方面的妙處。111一導入新課1問：你對魯迅。

4、3 回 憶 魯 迅 先 生 蕭 紅 從 標 題 回 憶 魯 迅 先 生 可以 看 出 這 篇 文 章 的 題 材 是 什 么 回 憶 性 散 文 魯 迅 1881 1936 ， 原 名 周 樹 人 ， 20世 紀中 國 偉 大 的 思 想 。

5、部編版七年級下冊語文教學設計 回憶魯迅先生 教學設計 一 教學目標 1 沉浸品讀文字 讀出字里行間中魯迅平凡的一面 2 感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊含的深厚的愛國情感 孺子牛般奉獻精神 3 體會作者多種描寫手法的藝。

6、學碩教育 3 回憶魯迅先生 節(jié)選 教學目標： 1 初讀課文，感受魯迅的整體印象。 2 研讀課文，感受真實的生活化的人情味兒十足的魯迅。 3 品讀課文，透過生活細節(jié)感悟作者真情與魯迅的人格魅力。 教學重點： 體會作者通過細節(jié)與生活場景，表現(xiàn)人。

7、部編版七年級下冊語文教學設計 回憶魯迅先生 教學設計 教學目標 1 學習并掌握本課生字新詞 2 理解課文內(nèi)容 了解表現(xiàn)魯迅先生性格特點的幾件事情 學習作者刻畫人物形象的方法 3 聯(lián)系上下文 理解含義深刻的句子 4 正確。

8、11113 回憶魯迅先生節(jié)選導學目標：1.感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質(zhì)。2.學習本文通過捕捉有靈性的生活細節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。導學重點：理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。導學難點：學習本文善于從擷取生活瑣事中。

9、1111回憶魯迅先生一教材分析回憶魯迅先生是部編語文教材七年級下冊第一單元第三篇自讀課文。本單元是人物傳記單元，選擇了在人類歷史長河中出現(xiàn)的杰出人物，如鄧稼先聞一多魯迅孫權(quán)。他們都為人類的發(fā)展及社會的進步作出不可磨滅的貢獻，這一單元就是要我。