2019 2020年二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會歌曲 唱給媽媽的搖籃曲 進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點(diǎn) 用深情 輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感 2 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用柔美 圓潤的聲, 唱給媽媽的搖籃曲教案 教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1 引導(dǎo)學(xué)生輕輕地隨
唱給媽媽的搖籃曲教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會歌曲 唱給媽媽的搖籃曲 進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點(diǎn) 用深情 輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感 2 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用柔美 圓潤的聲。
2、 唱給媽媽的搖籃曲教案 教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1 引導(dǎo)學(xué)生輕輕地隨著音樂的旋律搖擺,也可以閉上眼睛感受樂曲的優(yōu)美意境。2 說說這段音樂帶給你怎樣的感受,讓你想到了怎樣的情境3 聆聽歌曲,體驗(yàn)情緒。聽搖籃曲舒4 用鋼琴伴奏唱旋律。5 。
3、教學(xué)目標(biāo)1知識技能:鞏固歌曲唱給媽媽的搖籃曲,并為歌曲進(jìn)行情景表演2能力培養(yǎng):能用自己的理解,自己的情景創(chuàng)設(shè)去表現(xiàn)歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容3情感體驗(yàn):通過鞏固歌曲,再次讓學(xué)生覺得應(yīng)該匯報(bào)媽媽,為媽媽做一些事情教學(xué)重點(diǎn):為歌曲進(jìn)行情景表演教學(xué)難點(diǎn):在。
4、20212022年二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會歌曲唱給媽媽的搖籃曲,進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點(diǎn),用深情輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感;2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用柔美圓潤的聲音演唱唱給媽媽的搖籃曲,培。
5、二年級音樂上冊 媽媽老師 唱給媽媽的搖籃曲教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會歌曲唱給媽媽的搖籃曲,進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點(diǎn),用深情輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感;2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用柔美圓潤的聲音演唱唱給媽媽的搖籃曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親孝敬。