從三國鼎立到南北朝對峙教學(xué)案例

1、第17課 從三國鼎立到南北朝對峙三國鼎立案例說明對應(yīng)教材“曹操統(tǒng)一北方”和“三國鼎立”兩子目，旨在使學(xué)生按照時序?qū)W習(xí)三國鼎立局面形成的歷史，以突破教學(xué)重點，即知道三國鼎立局面形成的過程。在此基礎(chǔ)上，為解決教學(xué)難點作好準(zhǔn)備，使學(xué)生通過對三國鼎立歷史的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到三國屬于局部統(tǒng)一，鼎立局面的形成促進(jìn)了邊疆開發(fā)和民族交融，為新的統(tǒng)一規(guī)模奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)過程一、曹操統(tǒng)一北方1.東。

2、 第17課 從三國鼎立到南北朝對峙 三國鼎立 案例說明 對應(yīng)教材曹操統(tǒng)一北方和三國鼎立兩子目，旨在使學(xué)生按照時序?qū)W習(xí)三國鼎立局面形成的歷史，以突破教學(xué)重點，即知道三國鼎立局面形成的過程。在此基礎(chǔ)上，為解決教學(xué)難點作好準(zhǔn)備，使學(xué)生通過對三國鼎。