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第14課叫三聲夸克教學(xué)案無(wú)答案

叫三聲夸克 教學(xué)目標(biāo)1道德目標(biāo):學(xué)習(xí)科學(xué)家的探索精神2情智目標(biāo):認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解多層次的物質(zhì)結(jié)構(gòu)的分類;體會(huì)本文用通俗形象的語(yǔ)言介紹深?yuàn)W難懂的科學(xué)知識(shí)的寫法感情目標(biāo):激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣.教學(xué)時(shí)間1學(xué)時(shí)教學(xué)手段多媒體教學(xué)過(guò)程一互閱作業(yè)二感情,叫三聲夸克 三自主預(yù)習(xí)說(shuō)明方法介紹作比較把被說(shuō)明的事物與其

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1、叫三聲夸克 教學(xué)目標(biāo)1道德目標(biāo):學(xué)習(xí)科學(xué)家的探索精神2情智目標(biāo):認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解多層次的物質(zhì)結(jié)構(gòu)的分類;體會(huì)本文用通俗形象的語(yǔ)言介紹深?yuàn)W難懂的科學(xué)知識(shí)的寫法感情目標(biāo):激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣.教學(xué)時(shí)間1學(xué)時(shí)教學(xué)手段多媒體教學(xué)過(guò)程一互閱作業(yè)二感情。

2、叫三聲夸克 三自主預(yù)習(xí)說(shuō)明方法介紹作比較把被說(shuō)明的事物與其他事物進(jìn)行比較,顯示事物的特征.通過(guò)比較,可以認(rèn)識(shí)事物的特殊點(diǎn)或被說(shuō)明的事物與其他事物的共同點(diǎn).分類別把被說(shuō)明的對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別,然后進(jìn)行分門別類的說(shuō)明. 作比較與分。

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