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第24單元

第二十四單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 課程標準 1.知道杜魯門主義、德國分裂、。了解美蘇冷戰(zhàn)對峙局面的形成. 2.知道歐洲聯(lián)合的趨勢和美國、日本經(jīng)濟的發(fā)展。初步了解戰(zhàn)后。社會主義道路的探索和亞非拉國家的獨立振興。①列寧在社會主義建設方面所作的探索。了解東歐社會主義國家的改革運動。

第24單元Tag內容描述:

1、第六部分世界現(xiàn)代史,信息化,全球化,歐共體,歐盟,歐元,美國,科技立國,政治大國,1991,斯大林模式,匈牙利,1989,印度,巴基斯坦,尼赫魯,納賽爾,蘇伊士,非洲獨立年,納米比亞,古巴,巴拿馬,歐盟,尼赫魯,印度,答案:C,答案:D,D,C,D,C,C,B,C,C,C,C,D,C,B,答案:A,D,D,A,答案:B,答案:A,答案:A,C,D,C。

2、第二十四單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 課程標準 1知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”,了解美蘇冷戰(zhàn)對峙局面的形成. 2知道歐洲聯(lián)合的趨勢和美國、日本經(jīng)濟的發(fā)展;知道社會保障制度的建立,初步了解戰(zhàn)后。

3、第24單元:社會主義道路的探索和亞非拉國家的獨立振興列寧在社會主義建設方面所作的探索。20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就和經(jīng)濟體制上存在的嚴重弊端。以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,蘇聯(lián)解體。印度獨立的基本史實。戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權、促進社會經(jīng)濟發(fā)展所進行的斗爭??际裁??-考點表。

4、考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,1知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”,了解美蘇冷戰(zhàn)對峙局面的形成。2知道歐洲聯(lián)合的趨勢和美國、日本經(jīng)濟的發(fā)展;知道社會保障制度的建立,初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點。,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,【考點清單】見必考知識背記手冊的P36,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,1(2016百色中考)下表為19481952年西。

5、鄂爾多斯專版,第 24 單元封建時代的歐洲,PART FOUR,第四部分世界古代史,【時空坐標】,【課時主題】,誕生在巴勒斯坦地區(qū)的基督教依靠羅馬帝國統(tǒng)治者的支持,不斷向外傳播。西羅馬帝國滅亡后,西歐進入封建社會。公元5世紀法蘭克王國等新國家在羅馬廢墟上建立起來。法蘭克王國信奉基督教,并發(fā)展出以莊園為基礎的封建制度。羅馬帝國分裂后,在東部建立了拜占庭帝國。拜占庭文化對東歐各國的文化產(chǎn)生過重大影響。

6、第 24 課時能量的轉化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展 考點知識聚焦考點一能量的轉化和守恒項目 概念轉化 能量由一種形式轉化為另一種形式轉移 能量不經(jīng)過變化直接由一個物體轉移到另一個物體能量守恒定律內容 能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從。

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