能量的轉(zhuǎn)化和守恒

1、2019-2020年高中物理 能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案 魯科版選修3-3 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1.知道能量守恒定律。 2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。 3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識。 二、過程與方。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級物理上冊 第14章 第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒講學(xué)稿（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第一段：【晚修自研課導(dǎo)學(xué)】3-4人小組長。

3、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒習(xí)題教案1 （新版）新人教版 學(xué)科 物理 教者 第 1 課時 題目 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與技能 過程 與方法 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力 教材分析 教學(xué)重點(diǎn)。

4、2019-2020年九年級物理課題 16.5 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案 序號：32 奇思妙想 主備人：張作佩 課時：1課時 授課時間： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1在物理知識方面的要求： （1）理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，能列舉出能的轉(zhuǎn)化。

5、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 知識技能目標(biāo) 1. 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的 2. 知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的 方法情感目標(biāo) 1.通過閱讀體會。

6、16.5 2019-2020年九年級物理全冊16.5 課題 能量的轉(zhuǎn)化和守恒導(dǎo)學(xué)案 新人教版 總課時編號： 教師信息 主備人： 備案時間： 實(shí)施人： 實(shí)施時間： 學(xué)生信息 班級： 姓名： 所屬小組： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知。

7、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒習(xí)題教案2 （新版）新人教版 講課教師： 學(xué)科：物理 課時：1 總課時數(shù)：4 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、 知道各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。 2、 知道在轉(zhuǎn)化。

8、2019-2020年九年級物理16.5 能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案 一.教材自閱（課外）： 二.一.教學(xué)目標(biāo)： 1.知道能量守恒定律。 2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。 3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識。 三.重點(diǎn)難點(diǎn)。

9、2019-2020年九年級物理16.5 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案 課時： 授課教師： 授課時間： 一.教材自閱（課外）： 二.一.教學(xué)目標(biāo)： 1.知道能量守恒定律。 2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。 3。

10、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒講學(xué)稿（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目的： 1.知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的 2.知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的 3.列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。

11、2019-2020年九年級物理 第六節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。 2、知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。 3、能舉出日常生活中能量守恒的事例。 4、有用能量。

12、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒習(xí)題教案 （新版）新人教版 課題： 講課教師： 學(xué)科：物理 課時：1 總課時數(shù)：4 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、 知道各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。 2、 知道。

13、2019-2020年九年級物理全冊能量的轉(zhuǎn)化和守恒導(dǎo)學(xué)案 新人教版 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)： 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的； 1、 知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的； 2、 有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的。

14、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案 （新版）新人教版 課題 講課教師： 學(xué)科：物理 課時：1 總課時數(shù)：3 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1、 知道各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。 2、 知道在轉(zhuǎn)化的過。

15、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案1 （新版）新人教版 講課教師： 學(xué)科：物理 課時：1 總課時數(shù)：3 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1、 知道各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。 2、 知道在轉(zhuǎn)化的過程中。

16、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案2 （新版）新人教版 題目 第三節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 教者 課時 1 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是。

17、2019-2020年九年級物理16.5 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。 知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。 列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。 有用能。

18、2019-2020年九年級物理全冊13.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘） 1會舉例說明能的轉(zhuǎn)化。 2理解并牢記能量守恒定律。 3.知道永動機(jī)的制造為什么不可能。 學(xué)生自學(xué)P27P29后完成預(yù)習(xí)。

19、2019-2020年九年級物理全冊14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)案（新版）新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。 2知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。 3列舉出日常生活中能量守恒。