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第三單元卡普里島教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019春人教版音樂六下第三單元 卡普里島 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲 卡普里島 2 在演唱的過程中 初步了解意大利民歌熱情 明朗的風(fēng)格特點(diǎn) 及相關(guān)文化 3 學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)D C Fine的反復(fù)記號(hào)。
2、卡普里島 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲卡普里島。 2、在演唱的過程中,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風(fēng)格特點(diǎn),及相關(guān)文化。 3、學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)D.C Fine的反復(fù)記號(hào),準(zhǔn)確演唱后半拍起的。
3、意大利風(fēng)光 歌曲欣賞 學(xué)唱歌曲 括展教學(xué) 全世界富人的度 假勝地,大多買 了套度假房在此 ,其它的都可想 而知了吧,窄到 兩個(gè)人并肩寬的 鄉(xiāng)間小道,迷宮 般連接一個(gè)又一 個(gè)山間別墅???看就醉了 藍(lán)洞從外面看只是一個(gè) 很小,一米左右的一個(gè)。
4、2019年 春 六年級(jí)音樂下冊(cè) 第三單元 卡普里島 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲 卡普里島 2 在演唱的過程中 初步了解意大利民歌熱情 明朗的風(fēng)格特點(diǎn) 及相關(guān)文化 3 學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)D C Fine的。
5、卡普里島,意大利風(fēng)光,歌曲欣賞,學(xué)唱歌曲,括展教學(xué),全世界富人的度假勝地,大多買了套度假房在此,其它的都可想而知了吧,窄到兩個(gè)人并肩寬的鄉(xiāng)間小道,迷宮般連接一個(gè)又一個(gè)山間別墅??纯淳妥砹?藍(lán)洞從外面看只是一個(gè)很小,一米左右的一個(gè)洞口,很快換了船,小舟蕩阿蕩,劃到藍(lán)洞口“嗖”的一下,一聲驚呼,就來到了洞里。眼睛很快適應(yīng)了洞里的光線,一扭頭,那種藍(lán),純凈的藍(lán),高貴的藍(lán),深沉的藍(lán),藍(lán)得驚。
6、卡普里島,(意大利民歌), 在 我的 故鄉(xiāng) 卡普里 島 上 , 綠 樹 成蔭不 論你 走到 什么 地 方 , 總 有 微笑 鮮花飄 香 。 小 鳥在 枝頭 放 聲 歌 唱 , 在你身 旁 。 人 人都 熱情 大 方又 爽 朗 , 到 處 都 充滿 燦 爛陽 光 。 海風(fēng) 吹拂 我 的 這 就 是 我可 愛 的故 鄉(xiāng) 。 Fine 臉 龐 , 海浪 輕撫 我 胸 膛 , 海鷗 自由 自 在 飛 翔 , 我的 心情 多 么歡 暢 。 D.C,卡普里島歌詞,學(xué)唱歌曲卡普里島。
7、新課導(dǎo)入,卡普里島課件,新課學(xué)習(xí),擴(kuò)展教學(xué),意大利風(fēng)光,學(xué)習(xí)新歌,米蘭:斯卡拉歌劇院,在建筑方面有壯觀的古羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)的遺跡和比薩斜塔,古羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)的遺跡,在文學(xué)方面有文學(xué)家但丁的神曲;,在音樂方面,有歌劇大師威爾第的茶花女、,普契尼的圖蘭多.,D.C.是反復(fù)記號(hào)的一種形式,指從頭反復(fù),到Fine處結(jié)束。,音樂知識(shí),請(qǐng)選擇以下兩種方式中任意一種進(jìn)行小組合作:1、為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式。2、結(jié)合“我們家鄉(xiāng)呼倫貝爾大草原的景色”或“我們的向陽學(xué)校”加以創(chuàng)編歌詞。,我是小小創(chuàng)作家,1、意大利民歌我的太陽重歸蘇蓮?fù)猩K?露琪亞 等。