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第一節(jié)功粵教必修二

,第四章 機(jī)械能和能源,第一節(jié) 功,一、做功與能量的變化,舉起杠鈴過(guò)程中: 重力對(duì)杠鈴做功, 重力勢(shì)能增加,人在下滑時(shí): 重力對(duì)人做功, 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,箭射出時(shí): 彈力對(duì)箭做功, 箭的動(dòng)能增加,二、功,1、定義:如果物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說(shuō)力對(duì)物體做了功,2、做

第一節(jié)功粵教必修二Tag內(nèi)容描述:

1、,第四章 機(jī)械能和能源,第一節(jié) 功,一、做功與能量的變化,舉起杠鈴過(guò)程中: 重力對(duì)杠鈴做功, 重力勢(shì)能增加,人在下滑時(shí): 重力對(duì)人做功, 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,箭射出時(shí): 彈力對(duì)箭做功, 箭的動(dòng)能增加,二、功,1、定義:如果物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說(shuō)力對(duì)物體做了功,2、做功的要素,情形一:人用力推箱子,箱子未動(dòng)。推力是否對(duì)箱子做功?,例1判斷下列情形做功與否,。

2、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第四章機(jī)械能和能源第一節(jié)功 1 正確認(rèn)識(shí)功的含義 知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個(gè)不可缺少的因素 2 正確應(yīng)用公式W FScos 計(jì)算力做的功 3 知道功是標(biāo)量 正確理解正功和負(fù)功的實(shí)質(zhì) 能正確判斷正功和負(fù)功 4 知道多個(gè)力對(duì)物體所做的總功等于這幾個(gè)力的合力對(duì)物體做的功 觀察與思考 在下述工作過(guò)程中 有什么共同特點(diǎn) 一功的概念 1 功的定義 一個(gè)物體如果受到力的作用。

3、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第四章 機(jī)械能和能源第一節(jié)功 功 力 力的方向 位移 焦耳 1 定義 如果一個(gè)物體受到 的作用 并且物體在 上通過(guò)了一段 就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功 簡(jiǎn)稱功 2 做功的兩要素 和 3 公式 W 即力對(duì)物體做的功等于力的大小 位移的大小以及力和位移夾角 的乘積 4 單位 簡(jiǎn)稱焦 符號(hào)為J 1J等于1N的力使物體在力的方向上發(fā)生1m的位移時(shí)所做的功 即1J 1N m 5 功的正負(fù) 。

4、 歡迎進(jìn)入物理課堂 認(rèn)識(shí)生物 什么是生物 有生命的物體就叫做生物生物科學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué) 其研究對(duì)象是生物 藍(lán)鯨是曾在地球上生活過(guò)的最大動(dòng)物 藍(lán)鯨是須鯨中最大的一種 最長(zhǎng)者是1904到1920年間捕于南極海域的一頭雌鯨 長(zhǎng)33 58m 體重170噸 有記載的最長(zhǎng)的鯨為兩頭雌性 分別為33 6米和33 3米 由于藍(lán)鯨巨大的體積 我們不能直接稱它的體重 大部分被捕殺的藍(lán)鯨都不是整頭上。

5、2019年高中物理 第一節(jié) 功基礎(chǔ)檢測(cè)試題 粵教版必修2 1(雙選)下列說(shuō)法中正確的是( ) A只要物體受力,并且有位移發(fā)生,則一定有力對(duì)物體做功 B力對(duì)物體不做功,物體一定不運(yùn)動(dòng);做功越多,物體的位移一定越大 。

6、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第1章拋體運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng) 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道曲線運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)速度的方向時(shí)刻改變 質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn) 或某一時(shí)刻 的速度方向沿曲線上這一點(diǎn)的切線方向 2 理解物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件 運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在同一條直線上 判斷一個(gè)物體是否做曲線運(yùn)動(dòng) 就需要分析其初始速度。

7、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第4章機(jī)械能和能源 第一節(jié)功 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 第一節(jié)功 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解功的概念 知道力對(duì)物體做功的條件 2 能推導(dǎo)功的一般計(jì)算式并能用它計(jì)算力對(duì)物體做的功 3 知道正功 負(fù)功的概念 并知道在什么條件下力對(duì)物體做正功 在什么條件下力對(duì)物體做負(fù)功 重點(diǎn)難點(diǎn) 力對(duì)物體做功的計(jì)算 課前自主學(xué)案 一 怎樣才算做了功1 功的概念。

8、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第2章圓周運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道圓周運(yùn)動(dòng)和勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念 2 理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的四個(gè)物理量 線速度 角速度 周期和轉(zhuǎn)速 3 能利用它們的概念和相互關(guān)系分析計(jì)算有關(guān)問(wèn)題 重點(diǎn)難點(diǎn) 線速度 角速度 周期公式以及它們之間的關(guān)系 一 認(rèn)識(shí)圓周運(yùn)。

9、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第3章萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用 第一節(jié)萬(wàn)有引力定律 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 第一節(jié)萬(wàn)有引力定律 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解地心說(shuō)和日心說(shuō)的基本內(nèi)容和代表人物以及人類對(duì)天體運(yùn)動(dòng)探索的發(fā)展歷程 2 了解開(kāi)普勒三大定律和處理行星運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的基本思路 3 能應(yīng)用開(kāi)普勒三大定律分析相關(guān)問(wèn)題 4 理解萬(wàn)有引力定律的含義并會(huì)用它進(jìn)行有關(guān)分析和計(jì)算 重點(diǎn)難點(diǎn)。

10、最重要的事 班 級(jí) 總 排 名 : 最 后 一 名 退 步 進(jìn) 步 組 : 二 五 六 七 八 九 十退 步 組 : 一 三 四 十 一 十 二 十 三罰 抄 規(guī) 則第 一 部 分 : 全 班 統(tǒng) 一 抄 寫 計(jì) 算 題 一 遍 當(dāng) 日 完。

11、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第1章拋體運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng) 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道曲線運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)速度的方向時(shí)刻改變 質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn) 或某一時(shí)刻 的速度方向沿曲線上這一點(diǎn)的切線方向 2 理解物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件 運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在同一條直線上 判斷一個(gè)物體是否做曲線運(yùn)動(dòng) 就需要分析其初始速度。

12、豐富多彩的信息,豐富多彩的信息,豐富多彩的信息,全球夜晚燈光圖,表面信息,深層信息,信息是用來(lái)消除不確定性的東西。指的是具有新內(nèi)容或新知識(shí)的消息。,香農(nóng),鐘義信,信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式。,信息是由文字、符號(hào)、圖形等表現(xiàn)出來(lái)的消息、情報(bào)或者數(shù)據(jù)等。,一、信息的概念,游戲:大家來(lái)找碴,信息發(fā)出方,用何載體,信息接收方,產(chǎn)生效果及作用,載體:文字、圖像、圖。

13、 第四章 機(jī)械能和能源第一節(jié) 功 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)導(dǎo)練模式 一教學(xué)內(nèi)容分析 功是粵教版物理必修2第四章第一節(jié)。在普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的共同必修模塊物理必修2的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中涉及本節(jié)的內(nèi)容有理解功的概念。該內(nèi)容要求學(xué)生理解功的概念;在具體的物理情境中能。

14、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第一章拋體運(yùn)動(dòng)第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng) 1 掌握由物體的受力情況判斷其運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 2 理解物體做拋體運(yùn)動(dòng)的條件 3 理解曲線運(yùn)動(dòng)中某點(diǎn)速度的方向 4 知道拋體運(yùn)動(dòng)的概念 音樂(lè)噴泉 精彩投籃 一拋體運(yùn)動(dòng) 這些運(yùn)動(dòng)有哪些共同特點(diǎn) 有一定初速度僅受重力作用 拋體運(yùn)動(dòng)1 定義 將物體以一定的初速度向空中拋出 僅在重力作用下物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng) 2 特點(diǎn) 1 有一定初速度 2 僅受重力作。

15、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第一章拋體運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng) 一 拋體運(yùn)動(dòng)1 定義 將物體以一定的初速度向空中拋出 僅在 作用下物體所做的運(yùn)動(dòng) 重力 2 性質(zhì) 拋體運(yùn)動(dòng)是加速度為 的勻變速運(yùn)動(dòng) 3 物體做拋體運(yùn)動(dòng)的條件 1 有一定的 2 僅受 作用 重力 4 運(yùn)動(dòng)軌跡 可能是直線 也可能是 g 初速度 曲線 二 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向及其性質(zhì)1 速度方向 在曲線運(yùn)動(dòng)中 質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻 或某一位置 的速度方。

16、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第二章 圓周運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng) 一 圓周運(yùn)動(dòng)的定義 圓 1 圓周運(yùn)動(dòng) 如果質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是 那么這一質(zhì)點(diǎn) 的運(yùn)動(dòng)叫做圓周運(yùn)動(dòng) 圓弧長(zhǎng)度 2 勻速圓周運(yùn)動(dòng) 質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng) 如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的 相等 那么 這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 二 描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量 1 線速度 質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí) 質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的弧長(zhǎng)l跟通過(guò)這段弧長(zhǎng)所用時(shí)間t的比值 叫做線速度 則有v 單位是 。

17、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第二章圓周運(yùn)動(dòng)第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng) 1 知道什么是圓周運(yùn)動(dòng) 什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng) 2 理解線速度和角速度的物理意義及定義 3 知道周期和轉(zhuǎn)速的物理意義及定義 4 知道線速度 角速度 周期和轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系 5 能夠應(yīng)用公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 圓周運(yùn)動(dòng) 圓周運(yùn)動(dòng) 1 圓周運(yùn)動(dòng) 如果質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓 那么這一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就叫做圓周運(yùn)動(dòng) 一認(rèn)識(shí)圓周運(yùn)動(dòng) 2 勻速圓周運(yùn)動(dòng) 質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng) 如。

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