exercise教案

1、How often do you exercise 教學設計Period1一教學目標在本節(jié)課結束時，學生將能夠通過聽，分辨出兩個人的不同之處，了解比較級的用法。知識與水平：聽懂他人談論兩個人的不同，并能根據(jù)提供的信息描述其不同之處。二教學重。

2、精品文檔如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流一二三四五六七 how often do you exercise教案.精品文檔.八 教學目標通過教學,引導學生學會用英語談論課余時間的活動并詢問做事情的頻率以及能從對話中獲得對方做事情的頻率。

3、2022年六年級英語下冊 Unit 2 Lesson 13 Exercise教案 冀教版教材分析本課講述了保持健康身體的又一方面:堅持鍛煉.引入一個新句型:動詞短語做主語的表達方法,并且還引入了minutes和hours的概念,告訴學生們每。

4、Unit 2 How often do you exerciseSection A 1 1a2d一教學目標:1掌握下列單詞:housework, hardly, ever, once, twice, program, full, swing。

5、Period 2 warming up and exercise教學目標1. 鞏固warming up 和prereading中所出現(xiàn)的重點單詞和短語2.培養(yǎng)閱讀技能預習案句子翻譯1. Frederick William I , the K。

6、Unit 2 How often do you exercise教案 Unit 2 How often do you exercise教案 1能力目標 （1）正確使用頻率副詞或短語表達生活中進行某項活動的.頻率； （2）明確說明文寫作方式，就如何保持健康提出建議，并完成題為 “How to keep healthy” 寫作任務； （3）通過使用習作評價標準，客觀地進行評價自評與互。

7、Unit 2How often do you exercise單元教材分析類別課程標準要求掌握的項目單元話題Talk about how often you do things.單元語法1.用how often引導的特殊疑問句來詢問動作的頻。

8、Unit 2How often do you exercise單元教材分析類別課程標準要求掌握的項目單元話題Talk about how often you do things.單元語法1.用how often引導的特殊疑問句來詢問動作的頻。

9、Unit 2How often do you exerciseLanguage Goal語言目標Talk about how often you do things:in this unit,students learn to talk a。

10、六年級英語下冊 Unit 2 Lesson 13 Exercise教案 冀教版教材分析本課講述了保持健康身體的又一方面:堅持鍛煉.引入一個新句型:動詞短語做主語的表達方法,并且還引入了minutes和hours的概念,告訴學生們每天鍛煉多長。

11、七年級英語下冊 Lesson 54 Get Some Exercise教案 冀教版Lesson 54 Get Some Exercise教學目標:掌握詞匯及短語:exercise, should, wake , minute, reach。

12、七年級英語上冊 Unit 4 How often do you exercise教案 魯教版一單元目標:1. Wh問句2. How often .問句3. 表示頻率的副詞4. 不定代詞all, most, some, none的用法二重點單。

13、2022年高中英語 unit1 第二課時 warming up and exercise教案 新人教版必修2教學目標1. 鞏固warming up 和prereading中所出現(xiàn)的重點單詞和短語2.培養(yǎng)閱讀技能預習案句子翻譯1. Frede。