歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

Focus3c同步語(yǔ)法精講精練課件

Unit 1Where did you go on vacation第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練 概念。第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練would like意為想要。

Focus3c同步語(yǔ)法精講精練課件Tag內(nèi)容描述:

1、Unit 6Im watching TV.第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練 定義:定義:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在說(shuō)話瞬間說(shuō)話瞬間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)肯定。

2、Unit 8When is your birthday第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練when為疑問(wèn)副詞,常用來(lái)詢問(wèn)時(shí)間,意為什么時(shí)候。When is sb.s birthday是用來(lái)詢問(wèn)某人生日是何時(shí)的常用句型,。

3、Unit 8Is there a post office near here第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練there bethere be句型句型 定義:定義:there bethere be句型也稱為句型也稱為。

4、Unit 5Why do you like pandas第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練whywhy引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句why為疑問(wèn)副詞,意為為什么,用來(lái)詢問(wèn)原因理由,一般由why一般疑問(wèn)句構(gòu)成其特殊疑問(wèn)句。eg:Wh。

5、Unit 1Where did you go on vacation第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練 概念:不明確指代某個(gè)人某個(gè)事物某些人某些事物的代詞叫不定代詞。復(fù)合不定代詞由some,any,every,no與。

6、Unit 4Whats the best movie theater第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練 形容詞最高級(jí)的含義形容詞的最高級(jí)用于三者或三者以上的人或物的比較,表示最。形容詞最高級(jí)的構(gòu)成一般情況直接在單詞后。

7、第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 5Do you want to watch a game show概念:不定式是一種活躍的非謂語(yǔ)動(dòng)詞,它在句中起名詞形容詞或副詞的作用,可在句中作主語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足。

8、Unit 9Can you come to my party第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練在七年級(jí)下冊(cè)第一單元我們已經(jīng)學(xué)了情態(tài)動(dòng)詞can的相關(guān)用法,本單元主要學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其回答。can引導(dǎo)。

9、第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 3Is this your pencil 在第一單元我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句,即:be動(dòng)詞主語(yǔ)人稱代詞其他。本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)be動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,其結(jié)構(gòu)。

10、第三課時(shí)第三課時(shí) Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 6 Do you like bananas含動(dòng)詞含動(dòng)詞like的一般現(xiàn)在時(shí):的一般現(xiàn)在時(shí):在上一單元在上一單元,我們學(xué)會(huì)了含實(shí)義動(dòng)詞我們學(xué)會(huì)了。

11、第三課時(shí)第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精單元同步語(yǔ)法精講精練講精練Unit 7How much are these socks拓展How much除了可以詢問(wèn)價(jià)格以外,還可以詢問(wèn)物品的數(shù)量,意為多少,后接不可數(shù)名詞。如:。

12、第三課時(shí)第三課時(shí) Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 4 Whats the best movie theater形容詞的最高級(jí):形容詞的最高級(jí): 形容詞最高級(jí)的含義形容詞最高級(jí)的含義形容詞的最高。

13、第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練would like意為想要;愿意,其后常接名詞或動(dòng)詞不定式,表示請(qǐng)求建議或個(gè)人看法。would無(wú)人稱和數(shù)的變化,語(yǔ)氣比want更加委婉,多用于口語(yǔ)。對(duì)于Would you like。

14、第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句類型含有be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句含有實(shí)義動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)形式當(dāng)疑問(wèn)詞在句中作主語(yǔ)時(shí),用疑問(wèn)詞waswere其他或疑問(wèn)詞動(dòng)詞過(guò)去式其他。eg:Who was yo。

15、Unit 4Dont eat in class.第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練 含義:含義:祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求命令或建議等的一種句型。其主語(yǔ)一般祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求命令或建議等的一種句型。其主語(yǔ)一般為第二人稱為。

16、第三課時(shí)第三課時(shí) Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 5 Do you have a soccer ball一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以由be動(dòng)詞前面已經(jīng)學(xué)過(guò)或?qū)嵙x動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)含實(shí)義動(dòng)。

17、第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 9My favorite subject is science.特殊疑問(wèn)句是對(duì)誰(shuí)什么怎么樣什么時(shí)間和什么地點(diǎn)等的提問(wèn)。句末用問(wèn)號(hào),回答必須明確,不能用yes或no來(lái)回答。針。

18、第三課時(shí)第三課時(shí) Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 8 How do you make a banana milk shakehow many與與how much的用法的用法 how many意。

19、Unit 6Do you like bananas第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練不可數(shù)名詞:是指不能計(jì)數(shù)的名詞,它沒有復(fù)數(shù)形式,不能與不定冠詞連用,但可以與定冠詞the連用.如:milk 牛奶;bread 面包。

20、Unit 8How do you make a banana milk shake第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練可數(shù)名詞可以與不定冠詞連用,有復(fù)數(shù)形式;不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,不能被不定冠詞或數(shù)詞直接修飾.表示特。

21、第三課時(shí)第三課時(shí)Grammar Focus3cGrammar Focus3chow引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句本單元主要學(xué)習(xí)how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句對(duì)交通方式進(jìn)行提問(wèn)這一用法.其答語(yǔ)有三種:主語(yǔ)takes athe交通工具單數(shù)to地點(diǎn)主語(yǔ)謂語(yǔ)to地點(diǎn)by。

22、Unit 3How do you get to school第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句how對(duì)交通方式提問(wèn),意為如何;怎樣.其答語(yǔ)有三種:take athe交通工具單數(shù)by交通工具單數(shù)o。

23、第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練Unit 1My names Gina. 概念:形容詞性物主代詞是用來(lái)表示所有關(guān)系的代詞,有人稱和數(shù)的變化.第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)myyourhisherits復(fù)數(shù)ouryou。

24、Unit 4Wheres my schoolbag第三課時(shí)Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練答語(yǔ):用Its介詞短語(yǔ)對(duì)應(yīng)Where is.或Theyre介詞短語(yǔ)對(duì)應(yīng)Where are.如:Where is my eraserI。

【Focus3c同步語(yǔ)法精講精練課件】相關(guān)PPT文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!