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高中地理教案水污染及其成因

水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)案例學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。3.以天然水凈化為例。2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn)。2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn)。分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。2.天然水體的凈化作用。1 .環(huán)境的自凈能力。2.天然水體的凈化作用。(2)水體自凈能力比較。

高中地理教案水污染及其成因Tag內(nèi)容描述:

1、高中地理教案:水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。2.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。3.以天然水凈化為例,了解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響。課前預(yù)習(xí)。

2、111第一節(jié) 水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo):1、 了解主要環(huán)境的污染問題;2、 學(xué)會(huì)分析水污染事件形成的原因、過(guò)程和危害;3、 了解水污染防治的主要措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 1、“天然水的自凈作用”和“水體污染物”是重點(diǎn) 2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn),因?yàn)樽饔玫臋C(jī)理非常復(fù)雜,可以舉一兩個(gè)例子,不必追究細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、探究討論法等教。

3、111第一節(jié) 水污染及其成因課時(shí)安排:2課時(shí) 教學(xué)目的: 1通過(guò)案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。2聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。3以天然水凈化為例,理解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響。教學(xué)重難點(diǎn):分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害教具準(zhǔn)備:多媒體圖片教學(xué)方法:比較法、案例分析法、探究教學(xué)。

4、111第一節(jié) 水污染及其成因【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。2.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。3.以天然水凈化為例,了解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響?!菊n前預(yù)習(xí)】1.圖2.2河道中不同層面水的凈化作用位置凈化物質(zhì)凈化過(guò)程上層中層底層。

5、111第二章 第一節(jié) 水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo):1、 了解主要環(huán)境的污染問題。2、 學(xué)會(huì)分析水污染事件形成的原因、過(guò)程和危害。3、 了解水污染防治的主要措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 1、“天然水的自凈作用”和“水體污染物”是重點(diǎn)。 2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn),因?yàn)樽饔玫臋C(jī)理非常復(fù)雜,可以舉一兩個(gè)例子,不必追究細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、探究討論。

6、111第一節(jié) 水污染及其成因【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。2.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。3.以天然水凈化為例,了解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響?!菊n前預(yù)習(xí)】1.圖2.2河道中不同層面水的凈化作用位置凈化物質(zhì)凈化過(guò)程上層中層底層。

7、111第一節(jié) 水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo):1、 了解主要環(huán)境的污染問題。2、 學(xué)會(huì)分析水污染事件形成的原因、過(guò)程和危害。3、 了解水污染防治的主要措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 1、“天然水的自凈作用”和“水體污染物”是重點(diǎn)。 2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn),因?yàn)樽饔玫臋C(jī)理非常復(fù)雜,可以舉一兩個(gè)例子,不必追究細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、探究討論法等。

8、111第一節(jié) 水污染及其成因【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。2.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及其危害。3.以天然水凈化為例,了解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響?!菊n前預(yù)習(xí)】1.圖2.2河道中不同層面水的凈化作用位置凈化物質(zhì)凈化過(guò)程上層中層底層。

9、第 二 章 環(huán) 境 污 染 與 防 治 1主 要 的 環(huán) 境 污 染 問 題 。2環(huán) 境 污 染 事 件 形 成 的 原 因 過(guò) 程 及 危 害 。3環(huán) 境 污 染 的 主 要 防 治 措 施 。 第一節(jié)水污染及其成因 一 天 然 水 的 。

10、111第二章 第一節(jié) 水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo):1、 了解主要環(huán)境的污染問題。2、 學(xué)會(huì)分析水污染事件形成的原因、過(guò)程和危害。3、 了解水污染防治的主要措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 1、“天然水的自凈作用”和“水體污染物”是重點(diǎn)。 2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn),因?yàn)樽饔玫臋C(jī)理非常復(fù)雜,可以舉一兩個(gè)例子,不必追究細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、探究討論。

11、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,一、天然水的自凈作用 1.環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對(duì)外來(lái)物質(zhì)具有一定的消納、同化能力。 2.天然水體的凈化作用。 (1) (2)自凈能力的比較:河流水湖泊水地下水。 (3)意義:掌握不同水體的自凈規(guī)律,充分利用水體的自凈能力,就能以最經(jīng)濟(jì)的方法控制和治理水污染。,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,3.水污染。 為什么流動(dòng)性強(qiáng)的河流比湖泊和地下水的凈化能。

12、第二章,環(huán)境污染與防治,(1)主要的環(huán)境污染問題。,(2)環(huán)境污染事件形成的原因、過(guò)程及危害。(3)環(huán)境污染的主要防治措施。,第一節(jié),水污染及其成因,一、天然水的自凈作用1環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對(duì)外來(lái)物質(zhì)具有一定的,_能力。,消納、同化,生物,湖泊水,2天然水體的凈化作用(1)凈化作用分類:包括物理凈化、化學(xué)凈化、_,凈化。,自凈規(guī)律,自凈能力。

13、111第一節(jié) 水污染及其成因?qū)W習(xí)目標(biāo):1、 了解主要環(huán)境的污染問題;2、 學(xué)會(huì)分析水污染事件形成的原因、過(guò)程和危害;3、 了解水污染防治的主要措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 1、“天然水的自凈作用”和“水體污染物”是重點(diǎn) 2、 作用的機(jī)理(或作用的過(guò)程)是難點(diǎn),因?yàn)樽饔玫臋C(jī)理非常復(fù)雜,可以舉一兩個(gè)例子,不必追究細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、探究討論法等教。

14、111河南省確山縣第二高級(jí)中學(xué)高中地理選修六學(xué)案:2.1水污染及其成因 一、天然水的自凈作用1 環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對(duì)外來(lái)物質(zhì)具有一定的_能力。2天然水體的凈化作用(1)凈化作用分類:包括物理凈化、化學(xué)凈化、_凈化。 (2)水體自凈能力比較:河流水_地下水。(3)意義:掌握不同。

15、水污染及其成因基礎(chǔ)夯實(shí)1.下列有關(guān)水體自凈能力的敘述,正確的是()。A.不同水體的自凈能力是相同的B.水體的自凈能力主要是通過(guò)物理凈化、化學(xué)凈化和生物凈化實(shí)現(xiàn)的C.不同水體的自凈能力是不同的,一般來(lái)說(shuō),河流水>地下水>湖泊水D.水體的自凈能力可隨污染物數(shù)量的增加而不斷加強(qiáng)答案B解析本題主要考查水體的自凈能力。不同水體的自凈能力是不同的。一般來(lái)說(shuō),。

16、第二章,環(huán)境污染與防治,(1)主要的環(huán)境污染問題。,(2)環(huán)境污染事件形成的原因、過(guò)程及危害。 (3)環(huán)境污染的主要防治措施。,第一節(jié),水污染及其成因,一、天然水的自凈作用 1 環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對(duì)外來(lái)物質(zhì)具有一定的,_能力。,消納、同化,生物,湖泊水,2天然水體的凈化作用 (1)凈化作用分類:包括物理凈化、化學(xué)凈化、_,凈化。,自凈規(guī)律,自凈能力。

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