光的直線傳播課件

1、第四章光現(xiàn)象 第一節(jié) 光的直線傳播,1.光從哪里來(lái)？,2.光是怎樣傳播的？,3.光的傳播速度多大呢？,我們要解決這三個(gè)問(wèn)題：,整,閱讀課本P69頁(yè)1-3段內(nèi)容，完成以下問(wèn)題： 光源定義： 叫光源。 自然光源:如 太陽(yáng)。

2、欣賞：五彩斑斕的光現(xiàn)象,注意：,二、光源：,能夠發(fā)光的物體叫做光源.,天然光源,人造光源,一、人看到物體的條件：,有光進(jìn)入人眼。,穿過(guò)樹(shù)木的陽(yáng)光,猜想,提出問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論,光是。

3、光的傳播 光源的概念實(shí)驗(yàn)探究光的直線傳播原理及有關(guān)物理現(xiàn)象你知道嗎 光的傳播速度 所需的介質(zhì)及時(shí)間作業(yè) 光源的概念 清晨 太陽(yáng)冉冉升起 萬(wàn)丈光芒映紅了朵朵云霞 給大地帶來(lái)光明和色彩 也晚華燈齊放 世界依然是姹紫嫣紅 五彩繽紛 天上的恒星 閃電 白熾燈 霓虹燈 發(fā)光二極管 夏夜在草叢中閃爍的螢火蟲(chóng) 深海中游弋的燭光魚(yú)等都能夠發(fā)光 light 這類(lèi)物體叫光源 lightsource 實(shí)驗(yàn)探究 在暗室中。

4、第四章光現(xiàn)象 第1節(jié)光的直線傳播 問(wèn)題思考 1 光從哪里來(lái) 2 光是怎樣傳播的 3 光的傳播速度多大呢 問(wèn)題 光從哪里發(fā)出來(lái) 1 光源 能夠發(fā)光的物體叫光源 2 光源 像太陽(yáng) 雷電 螢火蟲(chóng) 像蠟燭 電燈 自然光源 人造光源 問(wèn)題 光是怎樣傳播的 由實(shí)驗(yàn)可知 光在水中的傳播路徑是 光在玻璃中的傳播路徑是 光在空氣中的傳播路徑是 光在同種均勻物質(zhì)中是沿傳播的 沿直線傳播 沿直線傳播 直線 沿直線傳播。

5、光的直線傳播 1 懂得什么是光源 知道光源大致分為哪兩類(lèi) 2 理解光沿直線傳播的條件 3 會(huì)利用光的直線傳播解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象 4 知道光在真空中的傳播速度是多少 光源 能發(fā)光的物體叫做光源 如太陽(yáng) 恒星 電燈 手電筒 點(diǎn)燃的蠟燭等 自然光源 太陽(yáng) 螢火蟲(chóng) 發(fā)光水母等 人造光源 電燈 手電筒 篝火 火把 點(diǎn)燃的蠟燭和油燈等 注意 月亮不是光源因?yàn)樗旧聿荒馨l(fā)光它只是把太陽(yáng)光反射到地球上 月亮是光。

6、第三節(jié)光的直線傳播 第三章光現(xiàn)象 做手影游戲 提出問(wèn)題 為什么在不透明物體后面會(huì)形成影子 猜想 可能光是沿直線傳播的 再探究 激光在煙霧中傳播 激光在稀奶液中傳播 說(shuō)明 光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的 激光在玻璃中傳播 光在直線傳播過(guò)程中 無(wú)法到達(dá)物體后面的區(qū)域 就成了影 影子的形成說(shuō)明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的 光在均勻介質(zhì)中的傳播 光線 光線 1 這種表示光的傳播方向和路線的帶箭頭的直線叫做光。

7、第一節(jié)光的傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播 并能用來(lái)解釋影的形成 日食 月食等現(xiàn)象 2 知道光在真空中的傳播速度 知道光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度小 一 光源 能夠發(fā)光的物體就叫做光源 如 天然光源 太陽(yáng) 螢火蟲(chóng) 水母等人造光源 蠟燭 電燈等 燈光可以用來(lái)照明 美麗的煙花增添了節(jié)日的氣氛 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng) 水母會(huì)發(fā)光 燈籠魚(yú)也會(huì)發(fā)光 建筑物頂上的激光 光源 能夠。

8、學(xué)習(xí)任務(wù)一,閱讀課本P69中的三幅圖像，小組討論：圖中的物體都有什么共同特點(diǎn)？,你還知道哪些物體是光源？你能對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)嗎？,自然光源,燈籠魚(yú),斧頭魚(yú),人造光源,發(fā)光二極管,光的傳播,猜想與假設(shè):.,1、你們組選擇的器材：。,2、做法與現(xiàn)象：.,3、我們的結(jié)論是：。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):：,實(shí)驗(yàn)中你有新的發(fā)現(xiàn)嗎？,進(jìn)行試驗(yàn),歸納結(jié)論,【學(xué)習(xí)任務(wù)二】：探究光的傳播,提出問(wèn)題：光是如何傳播的。

9、第1節(jié)光的直線傳播 自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測(cè) 1 能夠 叫光源 光源分為 光源和 光源 2 用一條 表示光的徑跡和方向 這樣的直線叫光線 光在同種均勻 中沿 傳播 3 在空氣中 光速比聲速要 真空中的 是宇宙間最快的速度 4 光在真空中的速度用 表示 大小取 在其他介質(zhì)中的速度都比真空中的 光在水中的速度約為 光在玻璃中的速度約為 發(fā)光的物體 天然 人造 帶箭頭的直線 介質(zhì) 直線 快 光速 c 3 108。

10、第三章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么叫光源 2 會(huì)區(qū)分天然光源和人造光源3 知道光是沿直線傳播的 光線 4 理解并記住用光的直線傳播解釋的實(shí)例5 了解光在真空中的傳播速度6 知道光年是個(gè)距離單位 記住光年定義 一 光源 能夠發(fā)光的物體叫光源 太陽(yáng) 螢火蟲(chóng) 水母 天然光源 人造光源 蠟燭 電燈 思考 鉆石和月亮為什么不是光源 現(xiàn)象 光在空氣中沿傳播 光在水中沿傳播 光在玻璃中沿傳播。

11、第四章光現(xiàn)象 第1節(jié)光的直線傳播 一 新課引入 問(wèn)題思考 1 光從哪里來(lái) 2 光是怎樣傳播的 3 光的傳播速度多大呢 二 新課講解 問(wèn)題 光從哪里發(fā)出來(lái) 1 光源 能夠發(fā)光的物體叫光源 2 光源 像太陽(yáng) 雷電 螢火蟲(chóng) 像蠟燭 電燈 自然光源 人造光源 問(wèn)題 光是怎樣傳播的 由實(shí)驗(yàn)可知 光在水中的傳播路徑是 光在玻璃中的傳播路徑是 光在空氣中的傳播路徑是 光在同種均勻物質(zhì)中是沿傳播的 沿直線傳播 沿。

12、課題光的直線傳播,導(dǎo),思,一、認(rèn)真閱讀課本第69-72頁(yè)光的直線傳播，完成下列問(wèn)題：1、光源：叫光源。2、有下列物體：星星、月亮、太陽(yáng)、鉆石、電燈、電視屏幕、無(wú)影燈、螢火蟲(chóng)、燈籠魚(yú)、交通路牌。上述物體中一定是光源的有，一定不是光源的有，可能是光源的是。3、光在沿直線傳播；4、光線：畫(huà)法：55、光速(1)真空的光速：我們計(jì)算時(shí)一般取c=m/s(2)空氣中的光速真空中光速，但我。

13、光的直線傳播,思考： 有霧的天，汽車(chē)頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?,一、探究光沿直線傳播的條件：,汽車(chē)頭燈的光線是沿直線傳播的!,手電的光線也是直的,思考： 手電在夜間發(fā)出的光線呢？,激光器發(fā)出的光線也是直的,思考： 還有哪些光線的傳播路線是直的？,放映機(jī)射向銀幕的光束是直的,結(jié)論：,光不僅在空氣中沿直線傳播，而且在水中、玻璃中也沿直線傳播,光在空氣中沿直線傳播,一.光沿直線傳播的條件,光在。