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歡歡喜喜過個年

國粹。京劇 中國。第5單元 白毛女 歡歡喜喜過個年 1教學目標 1 情感態(tài)度與價值觀目標 通過對著名京劇選段的學習 使學生對京劇產(chǎn)生興趣 愿進一步關注和了解京劇 2 過程與方法目標 用視 聽辯 唱 念 跳 演等音樂活動感受京劇中不同的表演。

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1、國粹,京劇,京劇 中國“國粹”、國劇,已有200年歷史,享譽海內(nèi)外。起源于中國古老戲劇秦腔、徽劇、昆曲及漢劇。現(xiàn)在它仍是具有世界級影響的大劇種,是近代中國漢族戲曲的代表。,青衣,梅蘭芳貴妃醉酒,凈,金錢。

2、第5單元 白毛女 歡歡喜喜過個年 1教學目標 1 情感態(tài)度與價值觀目標 通過對著名京劇選段的學習 使學生對京劇產(chǎn)生興趣 愿進一步關注和了解京劇 2 過程與方法目標 用視 聽辯 唱 念 跳 演等音樂活動感受京劇中不同的表演。

3、第5單元 白毛女 歡歡喜喜過個年 1教學目標 1 通過對京劇行當及表現(xiàn)形式的簡單了解 能對京劇產(chǎn)生興趣 愿意進一步關注與學習 2 通過對京劇旦角的西皮流水板式的學習 能演唱一小段京劇的經(jīng)典唱腔 3 通過對京劇 七字句。

4、京劇的表演形式 京劇 白毛女 選段 教學目標 情感態(tài)度與價值觀目標 通過對京劇選段的學習 使學生對京劇產(chǎn)生興趣 愿進一步關注和了解京劇 過程與方法目標 用視 聽 辯 唱 念 演等音樂活動 感受京劇中不同的表演形式 知識與技能目標 通過對本課的學習 能夠初步了解京劇的表演形式中的唱 念 做及藝術特征等相關知識 教學重點 欣賞京劇的唱 念 做相關作品 教學難點 嘗試唱 念 做 等形式的表演 唱臉譜。

5、初中音樂,京劇,京劇,國之瑰寶,京劇,梨園奇葩,梨園梨園,原是古代對戲曲班子的別稱。我國人民在習慣上稱戲班、劇團為“梨園”,稱戲曲演員為“梨園子弟”,把幾代人從事戲曲藝術的家庭稱為“梨園世家”,戲劇界稱為“梨園界”等等。,唱,念,歌唱,具有音樂性的念白,二者相輔相成,構成歌舞化的京劇表演藝術兩大要素之一的“歌”,京劇表演手段,做,打,指舞蹈化的形體動作,指武打和翻跌的技藝,二者相。

6、唱臉譜 梨園奇葩 京劇 京劇表演手段 京劇角色 臉譜 京劇形成的時間和地點 京劇 1840 國粹 北京 京劇角色 生: 旦: 凈: 丑 : 老生 花旦 凈 丑 武生 張飛 趙高 包拯 關公 竇爾敦 京劇表演手段 唱: 做: 念: 打: 唱。

7、京劇是我國的國粹,形成于道光咸豐年間的 北京 ,迄今已有 200多年的歷史。 1799年四大徽班進京后廣收其他聲腔 劇種之精華,形成京劇。 走 進 中 國 國 粹 京 劇 A B C D 聽 關 公 典 韋 曹 操 竇 爾 敦 臉譜的戲劇功。

8、京劇從表演行當 角色上分 為 生 旦凈丑 四類角色 生 :戲曲舞臺上 的男性;分為 老生小生 武生娃娃生 老生: 又稱須生胡子 生正生,指的是 中年以 上的男性 ,一般要帶髯口 假胡須,按照年齡的 不同分別帶 黑灰白三 種 。 小生: 指。

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