會搖的玩具

1、第17課 會搖的玩具,夏津勝利希望小學(xué) 一年級美術(shù)下冊 于榮昌,不倒妞（泥、紙） 山東,不倒娃（塑料）,太平鳥（麻桿）北京,搖馬（木頭）,學(xué)習(xí)要求,想一想：會搖的玩具和不會搖的玩具哪個更好玩？會搖的玩具為什么會搖？ 找一找：周圍的哪些廢舊材料可以制作成會搖的玩具？,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,學(xué)生作品,制作方法1、剪刻紙搖椅,制作方法2、制作小紙人,制作方法3、讓小紙人躺在搖椅上,制作方法4、在背后加上重物,制作方法5、完成,試一試,利用廢舊材料制作出會搖的玩具，并想辦法把它裝飾得更好看。

2、會搖的玩具,你見過哪些會搖的玩具？,一個公公精神好， 從早到晚不睡覺， 身體雖小力氣好， 千人萬人推不倒。,你們猜猜他是誰？,不倒翁底部是圓形的，且底部較重。,不倒原因,生活應(yīng)用,不倒翁計時器,地球儀,生活應(yīng)用,生活應(yīng)用,電話機,生活應(yīng)用,不倒翁沙袋,生活應(yīng)用,水壺,學(xué)生作業(yè),做一個會搖的玩具，并想辦法把它裝飾漂亮。,學(xué)生作品,學(xué)生作品。

3、第十七課 會搖的玩具 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異，大膽想象與積極思考 2、啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣 3、培養(yǎng)學(xué)生獨立地解決問題的能力。 教學(xué)重點： 1、是否標(biāo)新立異，大膽、積極地思。

4、第十七課 會搖的玩具 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異，大膽想象與積極思考 2、啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣 3、培養(yǎng)學(xué)生獨立地解決問題的能力。 教學(xué)重點： 1、是否標(biāo)新立異，大膽、積極地。

5、2019年 春 一年級美術(shù)下冊 第17課 會搖的玩具 教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異 大膽想象與積極思考 2 啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造 體驗創(chuàng)造的樂趣 3 培養(yǎng)學(xué)生獨立地解決問題的能力 教學(xué)重點 1 是否標(biāo)。

6、2019 2020年人教版美術(shù)一下 會搖的玩具 教學(xué)設(shè)計3 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異 大膽想象與積極思考 2 啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造 體驗創(chuàng)造的樂趣 3 培養(yǎng)學(xué)生獨立地解決問題的能力 教學(xué)重點 1 是否標(biāo)新立異。

7、第17課會搖的玩具 不倒妞 泥 紙 山東 不倒娃 塑料 太平鳥 麻桿 北京 搖馬 木頭 學(xué)習(xí)要求 想一想 會搖的玩具和不會搖的玩具哪個更好玩 會搖的玩具為什么會搖 找一找 周圍的哪些廢舊材料可以制作成會搖的玩具 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 制作方法1 剪刻紙搖椅 制作方法2 制作小紙人 制作方法3 讓小紙人躺在搖椅上 制作方法4 在背后加上重物 制作方法5 完成 試。

8、搖啊搖，搖啊搖 搖到外婆橋,教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異，大膽想象與積極思考 。 2、啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造，體驗創(chuàng)造的樂趣。 3、培養(yǎng)學(xué)生獨立地解決問題的能力。,這個玩具它會“搖”。它是怎樣搖起來的，為什么會搖呢?,作業(yè)： 用剪刀、膠水、彩紙或廢舊材料 來制作一個會搖動的玩具。并想 辦法把它裝飾得更好看。

9、http: 中小學(xué)課件 第 17課 會搖的玩具 http: 中小學(xué)課件 不倒妞 泥紙 山東 http: 中小學(xué)課件 不倒娃 塑料 http: 中小學(xué)課件 太平鳥 麻桿北京 http: 中小學(xué)課件 搖馬 木頭 http: 中小學(xué)課件 學(xué)習(xí)要求。