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季版山東省鄆城縣七年級語文下冊

2 理清作者的寫作思路。2 理清作者的寫作思路。3 把握文中的關鍵語句。3 把握文中的關鍵語句。并理解其深刻含義教學重難點1體會文中洋溢的對中華民族。最后一課導學案第一課時 學習目標1 識記字詞。詠梅毛澤東卜算子183。卜算子詠梅卜毛澤東風雨送春歸。11春第二課時導學案學習目標。學習抓住特征描寫寫景物的方法。

季版山東省鄆城縣七年級語文下冊Tag內(nèi)容描述:

1、鄧稼先第二課時導學案教學目標1 整體把握課文,理解文章內(nèi)容,學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。2 理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序材料安排方面的特點。3 把握文中的關鍵語句,并理解其深刻含義教學重難點1體會文中洋溢的對中華民族,對摯友的。

2、最后一課導學案第一課時 學習目標1 識記字詞,了解作者都德及寫作背景,掌握小說文體知識。2 整體把握課文內(nèi)容,理清文章脈絡。3 明確小說塑造人物的方法,結(jié)合人物的描寫初步分析人物形象。自學指導一知識鏈接1.背景介紹:最后一課寫于普法戰(zhàn)爭第二。

3、陸游卜算子183;詠梅毛澤東卜算子183;詠梅比較閱讀附答案閱讀下列詩句,完成13題。卜算子詠梅卜陸游驛外斷橋邊, 反其意而用之。寂寞開無主。卜算子詠梅卜毛澤東風雨送春歸, 已是黃昏獨自愁, 飛雪迎春到。更著風和雨。已是懸崖百丈冰, 無意苦。

4、11春第二課時導學案學習目標:1知識與技能:領會文中描寫景物委婉細致,用詞準確生動,比喻形象鮮明。學習抓住特征描寫寫景物的方法。2過程與方法:朗讀背誦品味;小組探討交流,展示點評,總結(jié)。3情感態(tài)度與價值觀:引導學生熱愛生活,熱愛自然,學會發(fā)。

5、11春第一課時 學習目標:1領會文中描寫景物委婉細致,用詞準確生動,比喻形象鮮明。學習抓住特征描寫寫景物的方法。2朗讀背誦品味;小組探討交流,展示點評,總結(jié)。3學會熱愛生活,熱愛自然,學會發(fā)現(xiàn)欣賞生活中的美。重點難點:提前下發(fā),學生回家自學。

6、鄧稼先第一課時導學案教學目標1 整體把握課文,理解文章內(nèi)容,學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。2 理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序材料安排方面的特點。3 把握文中的關鍵語句,并理解其深刻含義教學重難點1體會文中洋溢的對中華民族,對摯友的。

7、筏 子學習目標: 1了解作者及其作品。 2有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 3領悟課文的主題。4分析作者在文中采用的全方位的襯托手法的作用。5明確作者在文中滲透的道理學習重點:襯托手法的使用。學習難點:對課文主題的理解使用說明與學法指導1查。

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