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精講優(yōu)練課型

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精講優(yōu)練課型Tag內(nèi)容描述:

1、第二節(jié) 城市化過(guò)程與特點(diǎn),一、城市化 1.概念:又叫城鎮(zhèn)化,是指人口和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)在空間上 _____、鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)開____地區(qū)的過(guò)程。 2.標(biāo)志: (1)城市人口占總?cè)丝诘谋戎爻掷m(xù)_____。 (2)勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)向第_______產(chǎn)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移。 (3)城市用地規(guī)模不斷_____。,集聚,城市,上升,二、三,擴(kuò)大,3.意義: (1)有利于城市與鄉(xiāng)村的交流,縮小城鄉(xiāng)_________。 (2)改善地區(qū)_________。 (3)促進(jìn)工業(yè)化,使城市化獲得動(dòng)力。 (4)大城市成為科技創(chuàng)新基地和_____________,提高區(qū) 域整體發(fā)展水平。 (5)影響鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活方式,提高鄉(xiāng)村_____________。,發(fā)展差。

2、專題2 細(xì) 胞 工 程 2.1 植物細(xì)胞工程 2.1.1 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù),一、細(xì)胞工程的概念和分類 1.概念: (1)應(yīng)用原理:_____生物學(xué)和_____生物學(xué)。 (2)操作水平:_____水平或_______水平。 (3)操作目的:按照人的意。

3、1.3 基因工程的應(yīng)用,一、植物基因工程的成果 1.植物基因工程的應(yīng)用領(lǐng)域: (1)提高農(nóng)作物的_________。 (2)改良_____________。 (3)利用植物_________等。,抗逆能力,農(nóng)作物的品質(zhì),生產(chǎn)藥物,2.抗蟲轉(zhuǎn)基因植物: (1)方。

4、1.2 基因工程的基本操作程序,一、基因工程的四大操作步驟 _________的獲取 _____________的構(gòu)建 將目的基因?qū)隷________ 目的基因的_____與鑒定,基因表達(dá)載體,受體細(xì)胞,檢測(cè),目的基因,二、目的基因的獲取。

5、2.1.2 植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用,一、植物繁殖的新途徑 1.微型繁殖: (1)概念:用于_________優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。 (2)特點(diǎn)。 保持優(yōu)良品種的_________。 _________地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。 2.作物脫毒:。

6、1.4 蛋白質(zhì)工程的崛起,一、蛋白質(zhì)工程崛起的緣由 1.基因工程的實(shí)質(zhì):將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到_____________ ___,后者可以產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的_______,進(jìn)而表現(xiàn)出 _________。,另一種生物體,內(nèi),蛋白質(zhì),新的性狀,2.蛋。

7、3.3 胚胎工程的應(yīng)用及前景,一、胚胎移植 1.概念: (1)對(duì)象:雌性動(dòng)物體內(nèi)的_________,或者通過(guò)體外受精及 其他方式得到的胚胎。 (2)條件:同種的、_____________的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)。 (3)供體:_________的個(gè)體。。

8、2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體,一、動(dòng)物細(xì)胞融合 1.概念: 是指___________________結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,也稱 _________。 2.誘導(dǎo)原理和結(jié)果: (1)誘導(dǎo)原理:_______________。 (2)誘導(dǎo)結(jié)果:形成_____細(xì)胞。

9、專題1 基因工程 1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具,一、基因工程的誕生和發(fā)展 基因工程的基礎(chǔ)理論和技術(shù)支持(連線):,二、基因工程的概念 1.操作場(chǎng)所:_________。 2.操作技術(shù):DNA重組和_______等技術(shù)。 3.操作結(jié)。

10、3.2 體外受精和早期胚胎培養(yǎng),一、試管動(dòng)物技術(shù) 1.概念:指通過(guò)_________使卵子和精子在_________下成熟 和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為_________后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代 的技術(shù)。 2.前期技術(shù):_________、早期胚胎培養(yǎng)。 3。

11、專題5 生 態(tài) 工 程 5.1 生態(tài)工程的基本原理,一、關(guān)注生態(tài)工程建設(shè) 1.生態(tài)工程概念: (1)技術(shù)手段和方法:通過(guò)_________、調(diào)控和技術(shù)組裝,對(duì)已 被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行___________,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞 的__________。

12、專題3 胚 胎 工 程 3.1 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育,一、胚胎工程的概念 1.操作對(duì)象:_________或_____。 2.操作水平:_________操作和處理技術(shù)。 3.技術(shù)手段:體外受精、_________、_________、胚胎干 細(xì)胞培養(yǎng)等。 4。

13、2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù),一、動(dòng)物細(xì)胞工程 1.常用技術(shù)手段:_____________、_______________、動(dòng)物 細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。 2.技術(shù)基礎(chǔ):_________________。,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞。

14、4.2 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題 4.3 禁止生物武器,一、克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題 1.不贊成克隆人的觀點(diǎn): (1)嚴(yán)重違反了人類_________,沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和 _________等傳統(tǒng)的倫理道德觀念。 (2)克隆人是人為制造心理。

15、2019-2020年高中化學(xué) 1.3.1 物質(zhì)的量及其單位-摩爾 摩爾質(zhì)量(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)區(qū) 魯科版必修1 1.(xx廣東學(xué)業(yè)水平模擬)0.5 mol Na2SO4中 ( ) A.含3.011023個(gè)S B.含0.5個(gè)Na2SO4分子 C.含0.5 mol Na+。

16、2019-2020年高中化學(xué) 1.3.3 物質(zhì)的量濃度(精講優(yōu)練課型)課時(shí)提升作業(yè) 魯科版必修1 一、選擇題(本題包括6小題,每小題5分,共30分) 1.(xx福州高一檢測(cè))下列關(guān)于0.2 molL-1K2SO4溶液的正確說(shuō)法是 ( ) A.1 L該溶液中K。

17、2019-2020年高中化學(xué) 2.3.2 氧化劑和還原劑(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)區(qū) 魯科版必修1 1.(xx廣州學(xué)業(yè)水平模擬)下列微粒中,沒有氧化性的是 ( ) A.Cl- B.H+ C.Cl2 D.HClO 【解析】選A。A項(xiàng)Cl。

18、2019-2020年高中化學(xué) 2.3.3 探究鐵及其化合物的氧化性或還原性(精講優(yōu)練課型)課時(shí)提升作業(yè) 魯科版必修1 一、選擇題(本題包括8小題,每小題4分,共32分) 1.(xx金華高一檢測(cè))下列物質(zhì)的顏色按淡黃色、黃綠色、紅棕色。

19、2019-2020年高中化學(xué) 3.2.2 氨與銨態(tài)氮肥(精講優(yōu)練課型)課時(shí)提升作業(yè) 魯科版必修1 一、選擇題(本題包括5小題,每小題6分,共30分) 1.(xx銀川高一檢測(cè))室溫時(shí),兩個(gè)容積相同的燒瓶中分別盛有M和N兩種氣體(同溫同壓),取。

20、2019-2020年高中化學(xué) 3.3.1 自然界中的硫(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)區(qū) 魯科版必修1 1.下列關(guān)于硫的說(shuō)法不正確的是 ( ) A.工業(yè)上用硫黃作原料生產(chǎn)石膏 B.“硫黃”溫泉治療皮膚病 C.用硫黃制造硫化橡膠 D.用。

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