也稱為 . 2.性質(zhì)。矩形是特殊的平行四邊形。一方面具有平行四邊形的所有性質(zhì)。另一方面是矩形獨有的性質(zhì)。(3)矩形既是。相等。中心對稱圖形。第21講矩形、菱形、正方形??键c四??键c一矩形(高頻)??键c二菱形(高頻)??键c三正方形(高頻)??键c四平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系。命題點1。
矩形、菱形、正方形Tag內(nèi)容描述:
1、第19講矩形、菱形、正方形,1.定義:有一個角是 的平行四邊形叫做矩形,也稱為 . 2.性質(zhì):矩形是特殊的平行四邊形,一方面具有平行四邊形的所有性質(zhì),另一方面是矩形獨有的性質(zhì): (1)四個角都是 ; (2)對角線 ; (3)矩形既是 ,對邊中點所確定的直線是它的對稱軸,也是 , 是它的對稱中心.,直角,長方形,直角,相等,軸對稱圖形,中心對稱圖形,對角線的交點,3.判定 (1)用定義判定。
2、第21講矩形、菱形、正方形,考點一,考點二,考點三,考點四,考點一矩形(高頻),考點一,考點二,考點三,考點四,考點一,考點二,考點三,考點四,考點二菱形(高頻),考點一,考點二,考點三,考點四,考點一,考點二,考點三,考點四,考點三正方形(高頻),考點一,考點二,考點三,考點四,考點四平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系,命題點1,命題點2,命題點3,命題點1。
3、第9章中心對稱圖形 平行四邊形,9.4 第1課時矩形及其性質(zhì),9.4 第1課時矩形及其性質(zhì),第9章中心對稱圖形平行四邊形,目標突破,總結(jié)反思,知識目標,知識目標,9.4 第1課時 矩形及其性質(zhì),目標突破,目標一理解矩形的定義、對稱性,9.4 第1課時 矩形及其性質(zhì),5,9.4 第1課時 矩形及其性質(zhì),9.4 第1課時 矩形及其性質(zhì),目標二掌握矩形性質(zhì)的應(yīng)用,9.4 第1課時 矩形及其性質(zhì)。
4、第9章中心對稱圖形 平行四邊形,9.4 第4課時菱形的判定,9.4 第4課時菱形的判定,第9章中心對稱圖形平行四邊形,目標突破,總結(jié)反思,知識目標,知識目標,9.4 第4課時 菱形的判定,目標突破,目標一會用定義法判定一個四邊形是菱形,9.4 第4課時 菱形的判定,9.4 第4課時 菱形的判定,9.4 第4課時 菱形的判定,目標二會從四邊關(guān)系判定一個四邊形是菱形,9.4 第4課時 菱形的判定。
5、阜寧縣實驗初中 嵇洪成,3.5矩形 菱形 正方形(1),阜寧縣實驗初中 嵇洪成,3.5矩形 菱形 正方形(1),圖片中有你熟悉的四邊形嗎?,圖片欣賞,觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?,都是我們在小學(xué)學(xué)過的長方形.,如圖,BO是RtABC的斜邊AC上的中線, 畫出ABC關(guān)于點O對稱的圖形。,D,O,C,B,A,圖中Rt CDA可以看成是Rt ABC繞點O旋轉(zhuǎn)。
6、9.4 矩形菱形正方形 1 我是平行四邊形 , 我的邊 ,角 ,對角 線都有哪些性質(zhì) 呢 概念 :有兩組對邊分別平行的四邊形是 平行四邊形 . O A B D C 兩組對邊分別平行 ;即 :AD BC; AB CD 對邊相等 ; 即 :AB。
7、第 27講 矩 形 菱 形 正 方 形 第 27講 考 點 隨 堂 練考 點 隨 堂 練 考 點 1 矩 形 菱 形 和 正 方 形 的 定 義 及 性 質(zhì) 第 27講 考 點 隨 堂 練 第 27講 考 點 隨 堂 練 第 27講 考 點。
8、特 殊 的 四 邊 形 平行四邊形四邊形 矩 形菱 形 正方形有 一 個 內(nèi) 角 是 直 角對 角 線 相 等有 一 組 鄰 邊 相 等對 角 線 互 相 垂 直四 條 邊 都 相 等有 三 個 角 是 直 角 有 一 組 鄰 邊 相 等對。
9、矩形菱形正方形同步練習(xí)2 .矩形是軸對稱圖形,對稱軸有 2條,分別是 兩條對邊的垂直平分線; 矩形又是中心對稱圖形,對稱中心是對角線交點;矩形的兩對角線把矩形分成 4 個等腰三角形。3 .如圖19113 ,矩形ABC而長為8cm,寬為6cm。
10、19.3矩形菱形正方形教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1 .通過對生活中熟悉的圖形認識,理解矩形的概念;2 .探索并證明矩形的性質(zhì)定理,在活動過程中發(fā)展學(xué)生的探究意識和有條理的表達能力;3 .能運用矩形的性質(zhì)定理解決問題.教學(xué)重點難點幫助學(xué)生探索并證明矩形。