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能量與太陽(yáng)

3.8能量與太陽(yáng) 年級(jí) 六 學(xué)科 科學(xué) 教師 教學(xué)內(nèi)容 3.8能量與太陽(yáng) 頁(yè)碼 P65-66 教學(xué)目標(biāo) 1.煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)。A.太陽(yáng)能。A.太陽(yáng)。

能量與太陽(yáng)Tag內(nèi)容描述:

1、3.8能量與太陽(yáng) 年級(jí) 六 學(xué)科 科學(xué) 教師 教學(xué)內(nèi)容 3.8能量與太陽(yáng) 頁(yè)碼 P65-66 教學(xué)目標(biāo) 1煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。能源與我們的生活密切相關(guān),人類正在開發(fā)新的能源。 2. 能將自己的。

2、2019 2020年教科版科學(xué)六上 能量與太陽(yáng) 教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 煤 石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能 2 能源與我們的生活密切相關(guān) 人類正在開發(fā)新的能源 過(guò)程與方法 體驗(yàn)探究中證據(jù) 邏輯推理及運(yùn)。

3、2019 2020年教科版科學(xué)六上 能量與太陽(yáng) word教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 煤 石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能 能源與我們的生活密切相關(guān) 人類正在開發(fā)新的能源 過(guò)程與方法 體驗(yàn)探究中證據(jù) 邏輯推理及運(yùn)。

4、2019 2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 能量與太陽(yáng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 煤 石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能 能源與我們的生活密切相關(guān) 人類正在開發(fā)新的能源 過(guò)程與方法 體驗(yàn)探究中證據(jù) 邏輯推。

5、2019 2020年教科版科學(xué)六上 能量與太陽(yáng) 參考教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 煤 石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能 2 能源與我們的生活密切相關(guān) 人類正在開發(fā)新的能源 過(guò)程與方法 體驗(yàn)探究中證據(jù) 邏輯推理。

6、2019年 春 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3 8 能量與太陽(yáng) 教案 新版 教科版 年級(jí) 六 學(xué)科 科學(xué) 教師 教學(xué)內(nèi)容 3 8能量與太陽(yáng) 頁(yè)碼 P65 66 教學(xué)目標(biāo) 1 煤 石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能 能源與我們的生活密切相。

7、煤 石油 天然氣 能量與太陽(yáng) 1 人們常常能在煤塊上看到植物枝 葉的痕跡 在有的煤層中甚至還發(fā)現(xiàn)了具有完整樹干形狀的的煤 2 煤大多夾在古代沉積的泥沙變成的巖層中 3 煤在巖層中是一層一層分布的 返回 4 億萬(wàn)年前地球。

8、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 有“藍(lán)色的煤海”之稱的是( )A海洋潮汐B海邊的煤礦C太陽(yáng)能2 . 下面不會(huì)引起污染的能源是:( )A煤。

9、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列( )是新能源。A太陽(yáng)能B水能C生物能D石油2 . 如圖所示的標(biāo)志是( )。A可回收垃圾標(biāo)志B不可回收。

10、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 有“藍(lán)色的煤?!敝Q的是( )A海洋潮汐B海邊的煤礦C太陽(yáng)能2 . 為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)各個(gè)熱水器的效能,我們應(yīng)該注意( )。A。

11、北京市科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注能源問(wèn)題,下列各種能源中,( )是可再生能源。A水B天然氣C核能D石油2 . 下列哪種能源將會(huì)在21。

12、四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 地球上的能量絕大部分來(lái)源于( )。A太陽(yáng)B煤C石油D電2 . 生物質(zhì)能的主要來(lái)源是( )。A地?zé)崮蹷太陽(yáng)能。

13、科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 能量與太陽(yáng)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列能源中( )是新開發(fā)利用的能源。A煤、石油、天然氣B電能、風(fēng)力、水力C原子能2 . 下面不會(huì)引起污染的能源是:( )A煤。

14、1 能量與太陽(yáng),第三單元,我們常常能在煤塊上看到植物枝、葉的痕跡,在有的煤層中還找到了具有完整樹干形狀的煤。,煤帶給我們的信息,讀一讀,埋藏的煤大多夾在巖層中,這些巖層都是古代沉積的泥沙變成的。 煤埋藏在地下是一層一層的。,科學(xué)家證實(shí):2億3億年前,地球上氣候溫暖,雨量充足,植物生長(zhǎng)非常繁茂。,在我們使用的能量中,煤是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?,是怎么形成的?接下?lái),就讓我。

15、第八節(jié) 能量與太陽(yáng),在我們使用的能量中,煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?,是怎么形成的?接下?lái),就讓我們來(lái)了解一下。,前言:,以煤為例,同學(xué)們認(rèn)為煤蘊(yùn)藏的能量是從哪里來(lái)的?,談一談,1、常常能在煤塊的表面上看到植物枝、葉的痕跡,甚至還發(fā)現(xiàn)了具體完整樹干形狀的煤。 2、煤大多夾在古代沉積的泥沙變成的巖層中。 3、煤在巖層中是一層一層分布的。 4、億萬(wàn)年前,地球上氣候溫暖,雨量。

16、能量與太陽(yáng),教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),煤給我們帶來(lái)些什么信息?,注意看文字、圖片信息盡量搜集完整,看誰(shuí)搜集的信息多。,億萬(wàn)年前植物,億萬(wàn)年前植物,思考交流:,1.從煤帶給我們的信息,加上你的想象,請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下煤是怎樣形成的。,2.你這樣說(shuō)的依據(jù)是什么?,思考交流:,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合煤、石油、天然氣的形成,小組交流一下它們具有的能量是從哪里來(lái)的呢?它們與太陽(yáng)能有什么關(guān)系?,能量來(lái)源,煤 石油 能量 天。

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