千克的認識教案

1、 教學資料參考范本 蘇教版三年級數(shù)學上冊第二單元 千克與克 第1課時 千克的認識精編教案 撰寫人 時 間 第1課時 千克的認識 教學內(nèi)容 第28 30頁 千克的認識 教材簡析 初步感受物重 知道秤可以稱物重 感受1千克和幾千。

2、2019 2020年三年級數(shù)學上冊 千克的認識教案 蘇教版 教學內(nèi)容 教材p29 30的例題 試一試 想想做做 第1 7題 教學目標 1 通過創(chuàng)設(shè)情境 使學生感受并認識質(zhì)量單位千克 通過觀察 操作等活動 初步建立1千克的概念 2 結(jié)合實。

3、2019 2020年二年級數(shù)學下冊 千克的認識教案 北京版 教學目標 1 知識目標 在實際操作中 使學生初步認識質(zhì)量的單位千克 初步建立1千克的觀念 初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法 2 能力目標 培養(yǎng)學生操作 合作以及應(yīng)用。

4、2019 2020年三年級數(shù)學上冊 千克的認識教案 西師大版 教學目標 知識與技能 在估一估 稱一稱 掂一掂的實踐活動中感知1千克物品有多重 建立 千克 的概念 過程與方法 掌握克與千克的進率 能進行簡單換算 情感態(tài)度價值觀。