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七下3.1

七下3.1 明朝君權(quán)的加強 +3.2 中外的交往與沖突、教學(xué)設(shè)計。[教學(xué)目標(biāo)]。歸納明太祖加強君權(quán)的措施。(2)培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的能力。引導(dǎo)學(xué)生進行探究式的學(xué)習(xí)。明朝君權(quán)的加強。明太祖加強君權(quán)的措施。[教學(xué)難點]。教學(xué)過程?!赌暇┏菈喞獔D》。2、南京城墻輪廓到底像誰的臉型。3、他和這個朝代又是什么關(guān)系呢。

七下3.1Tag內(nèi)容描述:

1、七下3.1 明朝君權(quán)的加強 +3.2 中外的交往與沖突、教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識與技能(1)識記明朝的建立,歸納明太祖加強君權(quán)的措施,了解靖難之役和明成祖遷都北京、實行削藩、增設(shè)東廠等加強君主專制的基本史實。(2)培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的能力,使其能初步歷史事件進行簡單的評價。2、過程和方法(1)制作本課的多媒體課件,增加課堂效果的直觀性和趣味性。(2)通過設(shè)疑、自我展示、分組討論等形式,引導(dǎo)學(xué)生進行探究式的學(xué)習(xí)。3情感態(tài)度與價值觀要求學(xué)生從思想上認(rèn)識:明朝君權(quán)的加強,在一定時間和程度上加強了多民族國家的統(tǒng)一,。

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七下3.1 明朝君權(quán)的加強 +3.2 中外的交往與沖突、教學(xué)設(shè)計

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