人美小學(xué)美術(shù)二上第18課

1、節(jié)日的裝飾 節(jié)日的服飾 節(jié)日的活動(dòng) 節(jié)日的夜晚 退出 節(jié)日的建議 節(jié)日的年畫 芳林路小學(xué)高雁 點(diǎn)擊此處看看別人在做什么 你可以和同學(xué) 老師一起動(dòng)手裝飾教室 讓節(jié)日的氣氛更歡樂(lè) 在班集體大家庭中感受更多的快樂(lè) 圣誕。

2、節(jié) 日 的 裝 飾 節(jié) 日 的 服 飾 節(jié) 日 的 活 動(dòng) 節(jié) 日 的 夜 晚 退 出 節(jié) 日 的 建 議 節(jié) 日 的 年 畫 請(qǐng)選擇你感興趣的話題 點(diǎn)擊此處看看別人在做什么 你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾 教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂(lè) !在班 集體大家庭中感受更多的快樂(lè)！ 圣誕節(jié)到了 !你打算做些什么？ 下一頁(yè) 我們可以用 記錄下美麗的瞬間 !放在 下一頁(yè) 中留下永久的紀(jì)念。 我們可以用畫筆畫下節(jié)。

3、2019秋人美版美術(shù)二上第18課 節(jié)日的裝飾 word教案 備課時(shí)間 授課時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1 顯性內(nèi)容與目標(biāo) A 應(yīng)知 通過(guò)學(xué)習(xí) 了解運(yùn)用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮的更美 B 應(yīng)會(huì) 學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾 談自己的感受。

4、同學(xué)們，老師在上課前先問(wèn)大家?guī)?個(gè)問(wèn)題好不好??？ 你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié) 日啊？ 返 回 正如同學(xué)們所說(shuō)，我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉 那讓老師來(lái)帶領(lǐng)大家欣賞幾個(gè)節(jié)日好不好 啊？ 霓虹彩燈 鈴鐺 拉花 圣誕樹(shù) 圣誕帽、 圣誕老人 點(diǎn)擊此處看看別人在做什么 媽媽和孩子們?cè)谝黄鹧b扮圣誕樹(shù)！ 圣誕節(jié)到了 !你打算做些什么？ 人們正在舞龍慶祝節(jié)日！ 各式各樣的 彩燈是最具 特色的。

5、刷牙 還是在吃飯之后 或者是睡覺(jué)之前 早晨起床之后 你每天在什么時(shí)間刷牙 你用什么刷牙 從古代就有人用各種各樣的水漱口 還有很多人用小繩子刷牙 現(xiàn)在的人們大都用牙膏和牙刷 你都用什么刷牙呢 我們每個(gè)人是不是都。

6、人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級(jí)第3冊(cè) 刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬 漱口杯 牙刷 牙膏 1 防止牙周炎和蛀牙 2 牙周炎和蛀牙都會(huì)損傷牙齒 如果不及時(shí)治療 牙齒就會(huì)壞掉 為什么要天天刷牙 正確的刷牙方法 畫刷牙 要。

7、提問(wèn) 看完動(dòng)畫片的感受是什么 為什么要天天刷牙 畫刷牙 造型表現(xiàn) 一 刷牙的有關(guān)用品 毛巾 常用的刷口水 常用的牙膏 二 觀察 聽(tīng)刷牙歌 表演刷牙 同桌互相觀察對(duì)方刷牙的方法是否正確 刷牙的姿態(tài)是怎樣的 三 1 看課本。

8、刷牙 授課教師 曲婧 你喜歡刷牙嗎 小組討論 請(qǐng)看書中小朋友們的作品 你最喜歡哪一幅 為什么 作業(yè)要求 請(qǐng)你把自己刷牙的樣子畫下來(lái) 比一比 誰(shuí)畫得更有趣 還可以做剪貼畫 蠟刮畫 作業(yè)要求 請(qǐng)你把自己刷牙的樣子畫下來(lái)。

9、人美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 動(dòng)物樂(lè)園 說(shuō)一說(shuō)生活中的馬與藝術(shù)作品中的馬顏色上有什么不同 說(shuō)一說(shuō)生活中的羊與藝術(shù)作品中的羊造型上有什么不同 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 分小組研究回答問(wèn)題 說(shuō)一說(shuō)河馬。

10、動(dòng)物樂(lè)園 動(dòng)物特征 動(dòng)物圖片 制作方法 作品欣賞 說(shuō)一說(shuō)生活中的馬與藝術(shù)作品中的馬顏色上有什么不同 說(shuō)一說(shuō)生活中的羊與藝術(shù)作品中的羊造型上有什么不同 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 分小組研究回答。

11、打開(kāi)半個(gè)圓 合起一條線 左右慢搖擺 清風(fēng)徐徐生 我們大家猜一猜 小扇子 小扇子 人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù) 教師 索治清 教學(xué)目標(biāo) 1 簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化 種類及欣賞價(jià)值嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子 培養(yǎng)我們注意觀。

12、預(yù)祝課內(nèi)比教學(xué)比武大賽圓滿成功 小扇子 猜謎語(yǔ) 一件東西生的怪 謎底 扇子 輕薄像片小云彩 烈日炎炎不用愁 搖來(lái)清風(fēng)人人愛(ài) 扇子王國(guó) 我們中國(guó)是扇子的發(fā)源地 幾千年來(lái)有各種各樣的扇子 扇子文化有著很深厚的文化底。

13、全國(guó)美術(shù)教材第五冊(cè) 變形方法 造型方法 欣賞 實(shí)際應(yīng)用 退出 同學(xué)作品 鷹形鼎 返回 基本變形方法 返回 盤條法 返回 手捏法 泥板法 返回 返回 課件設(shè)計(jì)制作 北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)朱曉瑩北京市東城區(qū)和平里第四小學(xué)汪。

14、過(guò)春節(jié) 我想了解春節(jié)中的衣食住行 我想學(xué)習(xí)春節(jié)中的美術(shù)知識(shí) 春節(jié)是我國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 其中蘊(yùn)含了豐富的文化 退出 今年過(guò)春節(jié)買新衣服時(shí) 你會(huì)選擇什么顏色 什么樣子的衣服呢 發(fā)現(xiàn)春節(jié)的色彩 描繪春節(jié)的景象。

15、勝利了 一個(gè)淘氣的孩子平時(shí)不愛(ài)吃水果 結(jié)果身體很不好 老受別的孩子的欺負(fù) 一天他在睡夢(mèng)中來(lái)到了一個(gè)水果王國(guó) 發(fā)現(xiàn)那來(lái)了一個(gè)魔王 水果們請(qǐng)孩子幫助他們 孩子愿意了 可是因?yàn)樽约旱纳眢w不好 和魔王幾次交戰(zhàn)都失敗了。