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人生難免有挫折教案

2019-2020年九年級政治 第三課 笑對生活 第一框 人生難免有挫折教案 蘇教版 一、教學目標 1.情感、態(tài)度與價值觀。2019-2020年九年級政治全冊 3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 (II) 教 學 目 標 【知識與能力】 1、了解挫折的含義。

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1、2019-2020年七年級政治下冊 人生難免有挫折教案 人教新課標版 教學目標: 情感態(tài)度價值觀:在教學中,使學生能以正確的態(tài)度直面挫折,學會客觀地分析挫折及成因,讓學生深刻體悟到“人生難免有挫折,我們要直面挫折。

2、2019-2020年九年級政治全冊 3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版(I) 課題 課型 新授課 教學目標 1、 感受生活中的挫折,了解挫折的含義及造成挫折的原因,認識挫折的不可避免性。 2、 理解挫折的雙重作用,以積極的人生態(tài)。

3、2019-2020年九年級政治 第三課 笑對生活 第一框 人生難免有挫折教案 蘇教版 一、教學目標 1.情感、態(tài)度與價值觀:使學生們面對挫折能擁有積極樂觀的人生態(tài)度,深刻體悟“人生難免有挫折”,進而在日常生活學習中培。

4、2019-2020年九年級政治全冊 3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 (II) 教 學 目 標 【知識與能力】 1、了解挫折的含義,造成挫折的因素; 2、理解挫折帶來的影響具有雙重性,堅持以積極的態(tài)度應對挫折,做到揚長避短。

5、2019-2020年九年級政治全冊 1.3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 (II) 教 學 目 標 1感受生活中的挫折,了解挫折的含義及造成挫折的原因,認識挫折的不可避免性。 2理解挫折的雙重作用,以積極的人生態(tài)度面對挫折。

6、2019-2020年九年級政治上冊 1.3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 教學 目標 知識與能力 1、通過教學,使學生理解什么是挫折,讓學生感受到人生難免有挫折,認識到產(chǎn)生挫折的因素是多種的,從而知道如何正確面對挫折 2。

7、2019-2020年七年級政治下冊 第五課 第一框 人生難免有挫折教案 人教新課標版 知識與技能: 通過學習懂得任何人都會遇到挫折,世界上不存在沒有遇到挫折的人,“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。

8、2019-2020年九年級政治全冊 3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 (I) 教 學 目 標 【知識與能力】 1、了解挫折的含義,造成挫折的因素; 2、理解挫折帶來的影響具有雙重性,堅持以積極的態(tài)度應對挫折,做到揚長避短,健。

9、2019-2020年九年級政治全冊 人生難免有挫折教案 新人教版 學科 政治 課題 執(zhí)教 時間 案例背景 教材分析 本框題由導言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是財富”兩目構(gòu)成,主要講述了人生難免有挫折,我們應積極面對。

10、2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第3課 笑對生活 第1框 人生難免有挫折教案 蘇教版 教學內(nèi)容 3.1 人生難免有挫折 教學目標 【知識與能力】 1、了解挫折的含義,造成挫折的因素; 2、理解挫折帶來的影響。

11、2019-2020年九年級政治全冊 第三課 笑對生活 第一框 人生難免有挫折教案 蘇教版 教學課題 第三課 笑對生活(第一框) 課型 新授 教學目標: 1感受生活中的挫折,了解挫折的含義及造成挫折的原因,認識挫折的不可避。

12、2019-2020年九年級政治全冊 第三課 第1框 人生難免有挫折教案 蘇教版 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 認識到挫折具有不可避免性,從而以積極、樂觀的態(tài)度對待挫折,做到揚長避短,健康成長。 2、知識與技能 了解挫折。

13、2019-2020年九年級政治全冊 1.3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版(I) 案例背景 教材分析 本框題由導言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是財富”兩目構(gòu)成,主要講述了人生難免有挫折,我們應積極面對挫折。 學情分析 對。

14、2019-2020年九年級政治全冊 1.3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 教 學 目 標 1感受生活中的挫折,了解挫折的含義及造成挫折的原因,認識挫折的不可避免性。 2理解挫折的雙重作用,以積極的人生態(tài)度面對挫折。 教學。

15、2019-2020年九年級政治全冊 1.3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 (I)(I) 案例背景 教材分析 本框題由導言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是財富”兩目構(gòu)成,主要講述了人生難免有挫折,我們應積極面對挫折。 學情分析。

16、2019-2020年九年級政治全冊 1.3.1 人生難免有挫折教案 蘇教版 (I) 教 學 目 標 1感受生活中的挫折,了解挫折的含義及造成挫折的原因,認識挫折的不可避免性。 2理解挫折的雙重作用,以積極的人生態(tài)度面對挫折。。

17、上課年級七年級學科課題人生難免有挫折設(shè)計教師課型問題綜合解決課課時1學習日期教學目標1、 能知道挫折產(chǎn)生的原因,從而認識到挫折是人生的一部分。2、 要知道面對人生的困難和挫折大致有三種態(tài)度,并且認識到不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果。3、 能列舉出自己學習和生活中遇到的挫折,并能正。

18、人生難免有挫折教學內(nèi)容3.1 人生難免有挫折教學目標【知識與能力】1、了解挫折的含義,造成挫折的因素;2、理解挫折帶來的影響具有雙重性,堅持以積極的態(tài)度應對挫折,做到揚長避短,健康成長?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】認識到挫折具有不可避免性,從而以積極、樂觀的態(tài)度對待挫折。教學重點挫折對人的影響。教學難點挫折也是財富。教學準備編寫教案、設(shè)計。

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