三角形的面積

1、三角形的面積,一塊布料三角樣, 顏色鮮紅真漂亮。 少先隊(duì)員才能有, 每天佩戴不要忘。,謎底：紅領(lǐng)巾,猜謎語(yǔ)：,三角形的面積,利用割補(bǔ)法來(lái)轉(zhuǎn)換,高,底,高,底,這是一個(gè)長(zhǎng)方形。,長(zhǎng)（底）,寬（高）,平行四邊形是怎樣算的？,轉(zhuǎn)換前后面積相等,割補(bǔ)法：,平行四邊形的面積怎樣計(jì)算？,平行四邊形的面積,長(zhǎng)方形的面積,長(zhǎng),寬,=,=,S = a h,底,底 高,你能把三角形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形嗎？試一試！,銳角三角形,鈍角三角形,直角三角形,銳角三角形,銳角三角形,銳角三角形,銳角三角形,底,高,兩個(gè)（ ）的三角形可以拼成一個(gè)（ ）,完全一樣,平行四邊形,銳角三角形。

2、2019年五年級(jí)上冊(cè)6.2三角形的面積教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 讓學(xué)生經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算公式的過(guò)程，掌握三角形的面積計(jì)算方法，能解決相應(yīng)的實(shí)際問題。 （二）過(guò)程與方法 通過(guò)操作、觀察和比較，發(fā)。

3、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上：4.4三角形的面積同步練習(xí) 5cm 3cm 一、計(jì)算下面三角形的面積。 1.9m 6.4m 二、紅領(lǐng)巾的底是100cm，高33cm，它的面積是多少平方厘米？ 三、一塊三角形地，高是20米，底是高的1.4倍，這塊。

4、六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 三角形的面積 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)指導(dǎo)實(shí)際操作 幫助學(xué)生理解 掌握三角形面積計(jì)算公式 并能運(yùn)用它正確計(jì)算三角形的面積 2 使學(xué)生明白事物之間是相互聯(lián)系 可以轉(zhuǎn)化和變換的 3 通過(guò)交流 觀察 比較 培養(yǎng)學(xué)。

5、六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 三角形的面積 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)指導(dǎo)實(shí)際操作 幫助學(xué)生理解 掌握三角形面積計(jì)算公式 并能運(yùn)用它正確計(jì)算三角形的面積 2 使學(xué)生明白事物之間是相互聯(lián)系 可以轉(zhuǎn)化和變換的 3 通過(guò)交流 觀察 比。

6、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形的面積 教案 一 創(chuàng)設(shè)情境 引入課題 裁縫店的王阿姨接到一筆訂貨單 東風(fēng)小學(xué)要在一年級(jí)新生中發(fā)展150名少先隊(duì)員 需要做150條紅領(lǐng)巾 要買多少布料呢 這可難壞了王阿姨 同學(xué)們 你們能幫。

7、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 第五單元課題2 三角形的面積 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共7題 共10分 1 1分 一塊紅布長(zhǎng)12米 寬0 9米 現(xiàn)要做。

8、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 三角形的面積 教學(xué)建議 信息窗2 制作標(biāo)志牌 本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作標(biāo)志牌的場(chǎng)景 呈現(xiàn)的信息有 根據(jù)標(biāo)志牌形狀畫出的平面示意圖等 擬引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)標(biāo)志牌面積的問題 引入對(duì)三角。

9、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形的面積 2教案 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 書本25 26 教學(xué)目標(biāo) 1 探索并掌握三角形面積公式 能正確計(jì)算三角形的面積 并能應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能。

10、2019 2020年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)6 2 三角 形的面積 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 讓學(xué)生經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算公式的過(guò)程 掌握三角形的面積計(jì)算方法 能解決相應(yīng)的實(shí)際問題 二 過(guò)程與方法 通過(guò)操作 觀察。

11、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 三角形的面積 綜合練習(xí) I 1 如圖 BE的長(zhǎng)是2 5 EC的長(zhǎng)是7 5 那么 三角形AEC的面積是三角形ABE面積的多少倍 2 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米 寬是6厘米 A B分別是兩條寬的中點(diǎn) 求長(zhǎng)方形內(nèi)陰影部分。

12、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形的面積 2教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 課本92 93頁(yè)例1 例2及練習(xí)十九第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 由已學(xué)的平行四邊形的面積計(jì)算公式推到出三角形的面積計(jì)算公式 一 討論推導(dǎo)方法 1 平行四邊形的面。

13、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 三角形的面積 綜合練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1 填空 1 把一個(gè)平行四邊形沿著對(duì)角線剪開 可以得到兩個(gè)完全一樣的三角形 每個(gè)三角形的面積都是原來(lái)平行四邊形面積的 2 一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。

14、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形的面積 3教學(xué)反思 北師大版 教學(xué)反思 教學(xué)案例 1 直角三角形的面積計(jì)算方法 師 指幻燈1中的直角三角形 這是一個(gè)直角三角形 請(qǐng)你們猜一猜它的面積是多少平方厘米 你是怎樣想的 生 這。

15、2019 2020年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 三角形 的面積 精品表格式高效課堂導(dǎo)學(xué)教案 班 級(jí)五年級(jí) 班 姓 名 評(píng) 價(jià) 主備人趙繼超 使用人 使用日期 教學(xué)思路 糾錯(cuò)欄 使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo) 1 結(jié)合問題自學(xué)課本第84 85頁(yè) 用紅。

16、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第五單元 三角形的面積 基礎(chǔ)練習(xí) 一 填空 1 一個(gè)平行四邊形的面積是28 4平方厘米 與它等底等高的三角形的面積是 平方厘米 2 一塊三角形菜地的面積是52 5平方米 底是30米 高是 米 3 一塊直角三。

17、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形的面積 教案 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 書本25 26 教學(xué)目標(biāo) 1 探索并掌握三角形面積公式 能正確計(jì)算三角形的面積 并能應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能。

18、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三角形的面積 1教案 北師大版 教學(xué)目的 1 知識(shí)目標(biāo) 理解三角形面積的計(jì)算公式 2 能力目標(biāo) 會(huì)運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 會(huì)運(yùn)用公式。