三年級數(shù)學(xué)下冊教案

1、三年級數(shù)學(xué)下冊教案 數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題.2. 能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想.3. 情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)準(zhǔn)備:課件小動物圖片嘉年。

2、教學(xué)內(nèi)容:買新書教學(xué)年級: 三年級下冊教材分析: 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握了兩位數(shù)除以一位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)的除法之后學(xué)習(xí)的連除和乘除混合運算.教材當(dāng)中提供了買新書這樣一個情境,是在解決問題的過程中理解連除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系還要理解連除乘除。

3、 教學(xué)內(nèi)容北師大版三年級下冊第三單元課 題隊列表演二執(zhí)教人 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是在上節(jié)課學(xué)習(xí)1412的橫式筆算的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)1412的豎式計算.學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上,借助直觀模型點子圖解決兩位數(shù)乘法,理解乘法豎式的算理.教學(xué)目標(biāo)基本。

4、1噸有多重教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合具體生活情境,感受并認識質(zhì)量單位噸,了解1噸的實際質(zhì)量,初步建立噸的質(zhì)量觀念. 2掌握1噸 1000千克,并能進行簡單的換算.3結(jié)合具體情境,提高對物體質(zhì)量的估計能力.教學(xué)重點:結(jié)合具體生活情境,感受并認識質(zhì)量單位。

5、小數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 :蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊 P8789.教材分析:本節(jié)課是學(xué)生第一次認識小數(shù).教材先安排認識整數(shù)部分是 0 的小數(shù),再認 識整數(shù)部分不是 0 的小數(shù),最后結(jié)合學(xué)習(xí)自然數(shù)整數(shù)并引出小數(shù),介紹小數(shù)各 部分的名稱。

6、小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計在以往的應(yīng)試教育的影響和傳統(tǒng)教學(xué)思想的禁錮下,我們的數(shù)學(xué)教學(xué),更 多地關(guān)注學(xué)生對知識的理解與掌握,如今我們關(guān)注的是孩子們學(xué)習(xí)能力的提高, 整個學(xué)科核心素養(yǎng)的提升和發(fā)展.數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

7、面積的含義教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教科書第 5859 頁例 1例 2,以及隨后的想想做 做.教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生在現(xiàn)實情境中,通過觀察操作比較等活動,初步理 解面積的含義.2使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,在體驗多種比較策略的基礎(chǔ)上,初步:掌。

8、隊列表演二教學(xué)設(shè)計兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位教學(xué)內(nèi)容北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊第3435頁.教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法,理解算理,掌握計算法則,能正確的進行計算.2.能結(jié)合點子圖說明乘法豎式中每一步的意思,理解算理,感受計算兩位。

9、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題300題1. 商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果2. 美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個組共有多少人3. 每盒粉筆1元3角4分,每瓶墨水6角2分,學(xué)校買了6盒粉筆5瓶墨水。

10、 課題:第一單元 位置與方向第1課時教學(xué)內(nèi)容:例1及練習(xí).學(xué)習(xí)目標(biāo):1結(jié)合具體情境,使學(xué)生認識東南西北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向.2培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力.教學(xué)重點:使學(xué)生認識東南西北。

11、綜合實踐 我們的校園教學(xué)設(shè)計教材分析:本次活動的主題是我們的校園,這是與學(xué)生學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的學(xué)校場所中的事例,主要 包括兩個問題:一是更換草皮的問題,二是設(shè)計拔河比賽賽程安排的問題.在教學(xué)過程 中,要給予學(xué)生充分的時間和空間,讓學(xué)生去經(jīng)歷。

12、北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊講故事1教材分析1教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點:本課是鼓勵學(xué)生通過畫圖的方法分析數(shù)量關(guān)系,列出乘除混合運算的算式,解決較復(fù)雜的實際問題.2在教材中的地位和作用:乘除法混合運算非常重要,起著承上啟下的作用.2學(xué)情分析1學(xué)生的認知基礎(chǔ)。

13、隊列表演一教學(xué)內(nèi)容:北師大版三年下冊第三單元乘法 32 頁33 頁教學(xué)目標(biāo) :1結(jié)合隊列表演的具體情境,利用點子圖探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法, 理解算理.2經(jīng)歷交流各自算法的過程,體驗算法的多樣化.3利用圈點子圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力.知識。

14、練習(xí)一教學(xué)設(shè)計一 教材分析本節(jié)課是北師大版三年級下冊的一節(jié)練習(xí)課,是對前面所學(xué)知識的一個總結(jié)和練習(xí).本節(jié)練習(xí)課主要分成兩大部分 :第一部分屬于基礎(chǔ)練習(xí)題,是第 1 題到第 5 題;第二部分屬于綜合應(yīng)用題,是第 6 題到第 8 題.練習(xí)的內(nèi)容。

15、1 噸有多重教學(xué)目標(biāo) :1 知識與技能目標(biāo):借助生活中的具體事物,讓學(xué)生感知了解噸的含義,通過想像和推理初步建立 某些物體 1 噸重的觀念.掌握1 噸1000 千克,能進行質(zhì)量單位間的換算.2 數(shù)學(xué)思考目標(biāo):結(jié)合具體生活情境,感受并認識質(zhì)量。